公開(kāi)課《毫米的認(rèn)識(shí)》教案及反思

1、《毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)《毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校譚香香教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷測(cè)量的過(guò)程，知道毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米。初步建立1毫米的長(zhǎng)度觀念。知道厘米、毫米單位之間的關(guān)系，1厘米=10毫米。3、會(huì)用毫米做單位測(cè)量物體的長(zhǎng)度和畫線段。4、通過(guò)自主探究與合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5、培養(yǎng)學(xué)生初步的估算能力、應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：建立1毫米的長(zhǎng)度觀念，明確毫

2、米與厘米間的關(guān)系，1厘米=10毫米。。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：使經(jīng)歷測(cè)量的過(guò)程，知道毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1毫米的長(zhǎng)度觀念。會(huì)用毫米做單位量物體的長(zhǎng)度和畫線段。教學(xué)方法：教學(xué)方法：觀察、討論、演示講解法。準(zhǔn)備尺子，讓學(xué)生結(jié)合教材中的實(shí)物圖進(jìn)行觀察、分析，找出1毫米有多長(zhǎng)。并會(huì)測(cè)量和線段。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課小朋友你們回憶一下，我們?cè)诙昙?jí)學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位？（厘米米）你能用手勢(shì)比劃一下，1米有多

3、長(zhǎng)？1厘米有多長(zhǎng)嗎？你知道他們之間的關(guān)系嗎？（1米=100厘米）測(cè)量物體的長(zhǎng)度一般用哪些工具？(尺子、三角板等)課前老師請(qǐng)每位小朋友拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū)，現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)觀察，你能估計(jì)一下它的長(zhǎng)和寬嗎？（指名幾位）究竟估得準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？我們可以用什么辦法知道準(zhǔn)確的長(zhǎng)度呢？（測(cè)量）以前測(cè)量過(guò)嗎？想一想在測(cè)量時(shí)要注意什么？（書(shū)本的一端要對(duì)準(zhǔn)0刻度）現(xiàn)在請(qǐng)你趕緊測(cè)量一下吧?。▽W(xué)生匯報(bào)）可能：有的說(shuō)寬1厘米多一點(diǎn)，有的說(shuō)2厘米不到。師：那也就是說(shuō)寬不是整厘

4、米數(shù)，如果老師想知道他的準(zhǔn)確長(zhǎng)度那怎么辦？4、師板書(shū)：1厘米=10毫米（齊讀：順倒各一遍）5、問(wèn)：那么2厘米是多少毫米？4厘米呢？（三）生活中哪些物品的厚度大約為1毫米呢？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（指名回答）譚老師也找到了一些，我們一起看看。師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了毫米，也知道了毫米和厘米大哥之間的關(guān)系，現(xiàn)在我們就要用這些知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際的測(cè)量問(wèn)題。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固深化三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固深化1、測(cè)量(做一做)。（1）測(cè)量物體時(shí)，應(yīng)注意什么？（2）交流

5、匯報(bào)。你是怎么看出來(lái)的？2厘米7毫米就是幾毫米？（3）表?yè)P(yáng)填對(duì)者2、測(cè)量書(shū)本22頁(yè)量一量。（以毫米為單位）（1）獨(dú)立測(cè)量（2）指名匯報(bào)如果沒(méi)有零刻度，怎么量呢？師小結(jié)：（測(cè)量時(shí)，如果起始刻度不是測(cè)量時(shí)，如果起始刻度不是0，測(cè)量結(jié)果則要用末端刻度減去始端，測(cè)量結(jié)果則要用末端刻度減去始端刻度?？潭?。）4、判斷題。請(qǐng)學(xué)生回答，說(shuō)說(shuō)自己的想法。5、畫線段。(1)、請(qǐng)學(xué)生回答畫線段的步驟。(2)、畫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？6、布置作業(yè)。（練習(xí)五第6題