四年級上冊數學《大數的認識》知識點整理

1、貝倍優(yōu)教育數學輔導大數的認識大數的認識一、億以內數的認識：一、億以內數的認識：10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。整數部分整數部分數級數級…億級億級萬級萬級個級個級數位數位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數計數單位單位…千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十一數字數字表示表示……………………100001000100101小結：相鄰兩個計數單位之間的進率是“十”二、億

2、以內數的讀法：二、億以內數的讀法：（1）、從高位數讀起，一級一級往下讀。（2）、萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加一個萬字。（3）、每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數位有一個“零”或連續(xù)幾個“零”，都只讀一個“零”。例：24960000讀作：二千四百九十六萬6407000讀作：六百四十萬七千85000300讀作：八千五百萬零三佰三、億以內數的寫法：三、億以內數的寫法：（1）、從高級寫起，一級一級往下寫。（2）、當哪一位上一個計

3、數單位也沒有，就在哪一位上寫0。例：三千八百萬零七百寫作：38000700四百六十六萬八千寫作：4668000四、比較億以內數的大小四、比較億以內數的大?。?）、位數多的時候，這個數就比較大。（2）、當這兩個數位數相同的時候，我們就應該從左起的第一位比起，也就是從最高位開始比，哪個數最高位上的數大，這個數就大。貝倍優(yōu)教育數學輔導7、在○內填上“＞”、“＜”或“＝”。82006○82600900000000○9億1234000000○10

4、000023408、用6、7、8、9和三個0組成一個最小的七位數，并且這個數中一個0也不讀，這個數是（），省略萬后面的尾數是（）。五、五、“萬”做單位的數：“萬”做單位的數：有時候，為了讀寫方便，我們把整萬的數改寫成有“萬”做單位的數。比如：5200000可以寫成：520萬六、求近似數：六、求近似數：常見求近似數的方法叫“四舍五入法”，是“舍”還是“入”，要看省略的尾數部分的最高位是小于5還是等于或大于5。七、表示物體個數：七、表示物體

5、個數：123456…….…….自然數自然數一個物體也沒有：用0來表示。0也是自然數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。八、十進制計數法：八、十進制計數法：每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫做十進制計數法。九、一億有多大？九、一億有多大？100張紙的厚度是1厘米，一億＝一百萬個1001厘米一百萬=1000000厘米=1萬米典型例題典型例題例1改寫。（4個0換一個“萬”字，將整萬的數改寫成以“萬”作

6、單位的數；8個0換一個“億”字，將整億的數改寫成以“億”作單位的數。）3000000=（）萬80000000=（）萬1200000000=（）億50000000000=（）億例2省略。四舍五入法求近似數，見到0、1、2、3、4舍；見到5、6、7、8、9入（向前一位進一后省略尾數。）省略萬位后面的尾數，對千位進行四舍五入。12678≈10000439807≈440000省略百位后面的位數，對十位進行四舍五入。12678≈127004398