通渭縣第二中學高一語文期中試題

1、甘肅省通渭縣第二中學甘肅省通渭縣第二中學20152016學年度高一級第學年度高一級第二學期期中考試語文試題二學期期中考試語文試題一、實用類文本閱讀（一、實用類文本閱讀（9分）分）閱讀下面的文字，完成任務閱讀下面的文字，完成任務1313題宋代的農業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)在唐代的基礎上又有了新的發(fā)展，特別是商品宋代的農業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)在唐代的基礎上又有了新的發(fā)展，特別是商品經濟出現了窗前的繁榮，在此背景下，宋代的貨幣流通和信用進入迅速發(fā)展時經濟出現

2、了窗前的繁榮，在此背景下，宋代的貨幣流通和信用進入迅速發(fā)展時期，開創(chuàng)了古代金融的新篇章。期，開創(chuàng)了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈現出新的特點。信用形式有借貸，宋代在信用形式和信用工具方面都呈現出新的特點。信用形式有借貸，質，押，典、賒買賒賣等多種形式。借貸分為政府借貸和私人借貸。政府貸借質，押，典、賒買賒賣等多種形式。借貸分為政府借貸和私人借貸。政府貸借主要表現為賑貸的形式，在緊急情況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，

3、幫助主要表現為賑貸的形式，在緊急情況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，幫助他們度過困境。私人借貸多為高利貸。它可以解決社會分化和他們度過困境。私人借貸多為高利貸。它可以解決社會分化和“錢荒錢荒”帶來的帶來的平民百姓資金嚴重不足的問題，滿足特殊支付和燃眉之急的需要。質、押是借平民百姓資金嚴重不足的問題，滿足特殊支付和燃眉之急的需要。質、押是借貸擔保的形式，由質庫、解庫、普惠庫、長生庫等機構經營。質屬動產擔保，貸擔保的形式，由質庫、解庫、普惠

4、庫、長生庫等機構經營。質屬動產擔保，它的設立必須轉移動產的占有；押屬不動產擔保，通常將抵押物的舊契交付抵它的設立必須轉移動產的占有；押屬不動產擔保，通常將抵押物的舊契交付抵押權人即可。債務人違約時，債權人可用變賣價款優(yōu)先受償。典當作為不動產押權人即可。債務人違約時，債權人可用變賣價款優(yōu)先受償。典當作為不動產轉移的一種形式，也是在宋代形成和發(fā)展起來的。其特點是典權人向出典人支轉移的一種形式，也是在宋代形成和發(fā)展起來的。其特點是典權人向出典

5、人支付典價后，就占有了出典人典產的使用權和收益支配權，典權存續(xù)期間典權人付典價后，就占有了出典人典產的使用權和收益支配權，典權存續(xù)期間典權人不向出典人支付租金，出典人也不向典權人支付利息。宋代，商業(yè)貿易非常發(fā)不向出典人支付租金，出典人也不向典權人支付利息。宋代，商業(yè)貿易非常發(fā)達，但通貨偏于緊縮，故賒買賒賣行為也很普及，幾乎消費領域、流通領域和達，但通貨偏于緊縮，故賒買賒賣行為也很普及，幾乎消費領域、流通領域和生產領域的所有物品都能進行賒

6、買賒賣。而且賒買賒賣所涉及人員的關系也異生產領域的所有物品都能進行賒買賒賣。而且賒買賒賣所涉及人員的關系也異常復雜，觸及官家和私人各層面。從其實際效果看，解決了軍需、賑濟了貧常復雜，觸及官家和私人各層面。從其實際效果看，解決了軍需、賑濟了貧民、加強了流通、滿足了財政，更重要的一點，它向束縛生產流通擴大和發(fā)展民、加強了流通、滿足了財政，更重要的一點，它向束縛生產流通擴大和發(fā)展的高利貸發(fā)起了沖擊。的高利貸發(fā)起了沖擊。隨著社會經濟的發(fā)展，宋代

7、商業(yè)貿易的發(fā)展對貨幣發(fā)展的要求越來越高，隨著社會經濟的發(fā)展，宋代商業(yè)貿易的發(fā)展對貨幣發(fā)展的要求越來越高，但是社會中貨幣供給和流通狀況不盡理想，表現為貨幣流通區(qū)域的割據性、貨但是社會中貨幣供給和流通狀況不盡理想，表現為貨幣流通區(qū)域的割據性、貨幣供給數量的有限性、貨幣幣材的復雜性以及大量流通的銅鐵錢細碎和不便攜幣供給數量的有限性、貨幣幣材的復雜性以及大量流通的銅鐵錢細碎和不便攜帶的特性，其結果是抑制了經濟發(fā)展。為了解決這類問題，在高度發(fā)達的

8、造紙帶的特性，其結果是抑制了經濟發(fā)展。為了解決這類問題，在高度發(fā)達的造紙和印刷技術保障下，通過民間自發(fā)力量的作用或官府的強制推行，宋代社會陸和印刷技術保障下，通過民間自發(fā)力量的作用或官府的強制推行，宋代社會陸續(xù)涌現出諸如茶引、鹽引、香藥引、礬引、便錢、交子、錢引、見錢公據、關續(xù)涌現出諸如茶引、鹽引、香藥引、礬引、便錢、交子、錢引、見錢公據、關子和會子等大量新型紙質信用工具。茶引、鹽引、礬引、香藥引等信用工具要子和會子等大量新型紙質信用工

9、具。茶引、鹽引、礬引、香藥引等信用工具要求相關人員先用糧草或現錢付出作為取得的條件，然后異地憑該票兌取現錢或求相關人員先用糧草或現錢付出作為取得的條件，然后異地憑該票兌取現錢或其他禁榷貨物。這些信用票據的行用，除了可發(fā)揮信用功能外，也使得政府和其他禁榷貨物。這些信用票據的行用，除了可發(fā)揮信用功能外，也使得政府和商人在禁榷專賣品領域能夠共利發(fā)展，既有利于商人從政府專營的禁榷物品中商人在禁榷專賣品領域能夠共利發(fā)展，既有利于商人從政府專營的禁

10、榷物品中分得一份利益，又有利于政府實現補給軍需、增加收入的目標。便錢、見錢公分得一份利益，又有利于政府實現補給軍需、增加收入的目標。便錢、見錢公據和早期的交子、關子、會子等信用工具要求相關人員先交納現錢作為取得的據和早期的交子、關子、會子等信用工具要求相關人員先交納現錢作為取得的條件，然后再根據需要持這些代表入納現錢價值的信用票據到指定的地區(qū)和入條件，然后再根據需要持這些代表入納現錢價值的信用票據到指定的地區(qū)和入納地兌取現錢。這類信用工

11、具攜帶方便且具有匯票性質，可以保障大宗交易、納地兌取現錢。這類信用工具攜帶方便且具有匯票性質，可以保障大宗交易、跨地區(qū)交易貨款的順利清結。早期的交子、關子、會子后來在信用票據基礎上跨地區(qū)交易貨款的順利清結。早期的交子、關子、會子后來在信用票據基礎上逐步發(fā)展為紙幣，它們的行用，彌補了貨幣不足，節(jié)省了貨幣流通需求量，使逐步發(fā)展為紙幣，它們的行用，彌補了貨幣不足，節(jié)省了貨幣流通需求量，使林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城

12、而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。4、對下列加點的詞解釋不正確的一項是（）A.履至尊而制六合履：鞋子B.踐華為城，因河為池池：護城河C.

13、焚百家之言言：言論，這里指著作D.隳名城，殺豪杰隳：毀壞5、下列句中加點詞的活用現象與其他三項不同的一項是A.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬B.天下云集響應C.贏糧而景從D.然陳涉甕牖繩樞之子6、下列關于這段的敘述不符合文意的一項是（）A.本段文字敘述了秦始皇統(tǒng)一天下時的勢如破竹和鞏固政權時的種種措施。B.作者用鋪陳的手法敘述秦始皇統(tǒng)一天下之后至高無上的權威。C.從這段文字記敘的秦始皇為鞏固政權而采取的措施看，他確實為子孫后代開創(chuàng)了萬世之業(yè)。

14、D.這段文字所敘述的秦始皇所施行的政策，說明他不知道與昔日相比“攻守之勢異也”，因，因而“仁義不施”。7、翻譯：（1）為天下笑者，何也？（2）于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首。（二）古代詩歌閱讀（二）古代詩歌閱讀(11(11分)閱讀下面這首唐詩，完成閱讀下面這首唐詩，完成8~98~9題.殘春旅舍殘春旅舍韓偓韓偓旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京咸京。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮

15、行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污，拂拭免被塵埃污，拂拭朝簪朝簪待眼明。待眼明。[注]①(約842842約923):923):字致堯，京兆萬年字致堯，京兆萬年(今陜西西安）人。這首詩是作今陜西西安）人。這首詩是作者流徙閩地時所作。②咸京：這里侑指都城長安。③梁：者流徙閩地時所作。②咸京：這里侑指都城長安。③梁：官帽上官帽上的橫脊，古代的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾