九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元課題2水的凈化》同步測(cè)試題（新版）新人教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔課題課題2水的凈化水的凈化【課前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】1.凈化水的常用方法有沉淀、吸附、過濾、蒸餾，其中凈化效果最好的是。綜合運(yùn)用時(shí)以此按、、、的順序操作，效果更好。2.過濾是除去液體中不溶物的一種方法。過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：(1).“一貼”：；(2).“二低”：；(3).三“靠”、、。3.含有較多的水叫做硬水，不含或含較少的水叫做軟水，軟水與硬水一般用來區(qū)分?！菊n堂練習(xí)】【課堂練習(xí)】1.下列物質(zhì)屬

2、于純凈物的是（）A海水B礦泉水C蒸餾水D井水2.2010年1月12日，海地發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，；共造成約10萬人遇難。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水的建議，以下建議不合理的是（）A用明礬使懸浮顆粒沉降下來B用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌C只要無色透明，就可以放心飲用D.飲用前加熱煮沸3.過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（）A.取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏

3、斗口稍低C用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙與漏斗壁間不留氣泡D用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾4.下列廣告用語(yǔ)正確的是（）A本飲料由天然物質(zhì)配制，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)B“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益C該飲料經(jīng)過28次過濾，不含任何雜質(zhì)D礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品【課后鞏固】【課后鞏固】5.長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關(guān)硬水軟水的說法錯(cuò)誤的是（）A.過濾不能降低水的硬度B.使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢

4、C.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物D.硬水是混合物，軟水是純凈物6.取一個(gè)容積1～1.1L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶蓋上打二個(gè)孔在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶?jī)?nèi)由下而上放置過濾層如圖所示制成一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器，取一個(gè)容器實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：(1).在廚房?jī)?nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是色的。嘗一下有味，然后從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來鹽

5、水比較，其味道（填“相同”或“不相同”）。(2).取少量泥沙放在一杯自來水中經(jīng)攪拌觀察到水變，將其從簡(jiǎn)易凈水囂上部倒入，在下端管口接水，觀優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔課題課題2水的凈化水的凈化課前預(yù)課前預(yù)習(xí)1.蒸餾、沉淀、過濾、吸附、蒸餾2.(1).濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁(2).濾紙邊緣低于漏斗口，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣(3).盛待過濾液的燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒下端緊靠在三層濾紙一邊，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁3.可溶性鈣、鎂化合物，可溶性鈣、鎂化合物，