九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣（第1課時）教案（新版）新人教

1、1課題課題1空氣空氣（第一課時）（第一課時）一、教學目標一、教學目標知識技能1、了解空氣的主要成分2、初步認識純凈物、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的混合物和純凈物。過程與方法1、通過對“測定空氣里氧氣的含量”實驗的操作，分析空氣的組成2、通過對常見物質的比較，了解混合物和純凈物的概念情感、態(tài)度與價值觀1、知道空氣是一種寶貴的自然資源2、養(yǎng)成關注環(huán)境，熱愛自然的情感二、教學重點、難點二、教學重點、難點重點：了解空氣的組成，各成分的用途難點

2、：如何指導學生觀察實驗現象，引導學生分析實驗現象的方法三、教學準備三、教學準備：準備教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗的有關器材四、教學過程四、教學過程教師活動學生活動設計意圖[引入]我們生活的環(huán)境中有空氣，人類的生活離不開空氣，空氣是一種重要的自然資源，那你知道空氣是由什么組成的嗎？根據已有知識，生活經驗說出空氣中含有氧氣、二氧化碳等設疑，激發(fā)興趣一、空氣的組成[引導]閱讀課本P26了解科學家對空氣成分的研究過程[演示]實驗211、如圖

3、23連接好裝置2、向集氣瓶內裝入少量水，并[閱讀]知道拉瓦錫研究空氣的實驗及結論認識儀器討論操作原因，觀察實驗現象，討論口答1、瓶內放水是為了吸收生成一邊介紹實驗步驟一邊提出問題，調動學生學習的積極性32、物質的分類[練習]課本P281、3口答練習鞏固知識[布置作業(yè)]完成課本練習板書設計板書設計課題1空氣一、空氣的組成氮氣氧氣二氧化碳稀有氣體其他氣體和雜質78%21%0.03%0.94%0.03%二、物質的分類純凈物：由一種物質組成混合