[數(shù)學]四年級數(shù)學上冊教學設計

1、1涼水井小學四年級數(shù)學教案3學生：學生：①先讀萬級，再，再讀個級。②萬級的數(shù)按照個的數(shù)按照個級的數(shù)的的數(shù)的讀法來法來讀，不同的是要在后面加一個，不同的是要在后面加一個“萬”字。字。教師：你能：你能舉一反三，真棒。一反三，真棒。學生：學生：③個級上全是上全是0，這些0都不都不讀。5同學同學們總結們總結得很好。得很好。教師：按照：按照這些方法些方法讀出下面各數(shù)。（出示例出下面各數(shù)。（出示例2）305000610002008307000490

2、800020000。自己先。自己先讀一讀，同桌的，同桌的再互相再互相議一議，這些數(shù)的些數(shù)的0哪些要哪些要讀，哪些不，哪些不讀？全班交流。？全班交流。學生：學生：①每級末尾不管有幾個末尾不管有幾個0，都不，都不讀。②其他數(shù)位有一個其他數(shù)位有一個0或連續(xù)連續(xù)幾個幾個0，都只，都只讀一個一個“0”。6誰來說說說說含兩含兩級的數(shù)怎的數(shù)怎樣讀樣讀？請用剛才學的才學的讀數(shù)方法來數(shù)方法來讀下面的數(shù)。下面的數(shù)。把下面各數(shù)把下面各數(shù)讀給讀給同桌聽：同桌聽

3、：50002、1374689、120900085。三、鞏固三、鞏固練習練習剛才同學才同學們總結們總結出了出了億以內(nèi)數(shù)的以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法，下面我數(shù)方法，下面我們按照方法，按照方法，繼續(xù)進繼續(xù)進行讀數(shù)練習練習。1教科教科書第16頁第1題。讀卡片上的數(shù)，卡片上的數(shù)，說一說兩個數(shù)的兩個數(shù)的讀法有什么不同？法有什么不同？2分分別在各數(shù)的后在各數(shù)的后邊添上添上3個0，再，再讀一讀。905017002326四、四、總結這節(jié)課總結這節(jié)課學了什么內(nèi)容？學

4、了什么內(nèi)容？誰來說說億說說億以內(nèi)的數(shù)怎以內(nèi)的數(shù)怎樣讀樣讀？五、五、課堂作堂作業(yè)教科教科書P1834題六板書設計書設計多位數(shù)的多位數(shù)的認識認識多位數(shù)的多位數(shù)的讀寫①個位上的個位上的計數(shù)單位是一，位是一，計數(shù)單位百所占的位置是位百所占的位置是“百位百位”。②數(shù)位是從右往左按從低到高的排列，數(shù)位是從右往左按從低到高的排列，計數(shù)單位也是從右到左從小到大的排列。位也是從右到左從小到大的排列。③從個位起每從個位起每4個數(shù)位分一個數(shù)位分一級，已，已經(jīng)

5、分出了個分出了個級、萬、萬級、億級億級。④相鄰兩個兩個計數(shù)單位之位之間的進率是十。率是十。5.每相每相鄰兩個兩個計數(shù)單位之位之間的進率都是十，我率都是十，我們把這種計數(shù)方法叫做十數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。數(shù)法。第11課時課時教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：義務義務教育教育課程標準實驗實驗教科教科書（西（西師版）四年版）四年級上冊第上冊第12~15頁的教學內(nèi)容。的教學內(nèi)容。教學目的：教學目的：1.讓學生學生認識認識常用的常用的計數(shù)單位。位。2.讓學生學