交互式多媒體教室解決方法(完整)

1、.資料資料交互式多媒體教學(xué)交互式多媒體教學(xué)深圳市中科創(chuàng)威科技有限公司深圳市中科創(chuàng)威科技有限公司2011年03月06日.資料資料一、緒論一、緒論在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，多媒體教學(xué)設(shè)備已成為各學(xué)校日常教學(xué)必備的工具。多媒體教學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，為建立新型教育方式提供了很好的途徑。使教師徹底擺脫“黑板粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正體現(xiàn)以“教師”為主導(dǎo)，以“學(xué)生”為主體的教育思想多媒體教學(xué)是推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，根據(jù)教育部加速教育

2、信息化，以信息化促進(jìn)教育信息化發(fā)展的要求。學(xué)校將教育信息化建設(shè)列為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一項重要工作，把多媒體教學(xué)建設(shè)作為促進(jìn)教學(xué)改革、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境和數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著我國電教事業(yè)的迅速發(fā)展，多媒體教學(xué)漸漸興起，很多學(xué)校都正在引進(jìn)或準(zhǔn)備引進(jìn)各種電化教學(xué)設(shè)備，建設(shè)多功能，綜合性的電教室。但是，許多學(xué)校綜合電教室的設(shè)計與建設(shè)還只是停留在將各種先進(jìn)的視聽設(shè)備簡單集中在講臺一起堆放，設(shè)備眾多，品牌各異，放置位置分散，各種遙控器一大堆，

3、電源線，信號線一大團，使得學(xué)科教師需要花一定的時間進(jìn)行設(shè)備的使用培訓(xùn)才能上課，上課時設(shè)備操作使用復(fù)雜，又要浪費大量時間來對各種設(shè)備進(jìn)行控制操作，使教學(xué)效率降低，教師使用積極性不高，多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢大打折扣。為了解決這些問題，將各種設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的管理，我公司研制出FOCUSVCON系列中央控制系統(tǒng)，徹底簡化使用教師的操作，教師通過中央控制系統(tǒng)可輕松控制投影機，視頻展示臺，投影幕，功率放大器及音響系統(tǒng)，電腦、DVD等設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。并接入

4、校園網(wǎng)絡(luò)，以運用越來越多的多媒體教育資源。二、主要特點二、主要特點1、以中央控制平臺為所有電教設(shè)備的控制中心。教室內(nèi)所有的電教設(shè)備如：影碟機、投影機、數(shù)字展臺、電動屏幕、音響都可以與中央控制器相連，受其控制。人性化的控制界面設(shè)計使您操作更為方便，得心應(yīng)手。所有的控制操作也可在電腦屏幕進(jìn)行，總攬全局，一目了然。能同時對多路設(shè)備進(jìn)行控制。在通過電視機或投影機進(jìn)行演播的同時，還能對其它音視頻源進(jìn)行預(yù)覽。具有集成度高、操作簡單、維護方便、管理輕

5、松及系統(tǒng)擴展功能強、可靠性高等特點。2、以觸摸書寫屏及配套軟件為操作核心，老師可以任意標(biāo)識、批注、課件的內(nèi)容，讓整個多媒體教學(xué)環(huán)境更容易實現(xiàn)老師、學(xué)生、設(shè)備的互動3、技術(shù)上，在多媒體教室內(nèi)有：計算機數(shù)字信號、視頻信號、音頻信號（包括經(jīng)過多媒體計算機處理的視頻信號和音頻信號）。因此多媒體教室應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)：?多媒體計算機單獨使用，并把所顯示的內(nèi)容傳送到大屏幕上。?將書稿、圖表、文件資料的原件及實物通過實物展示臺傳送到大屏幕上。?播放音樂、影碟