參加“講、樹、促”教育活動心得體會

1、參加參加“講、樹、促講、樹、促”教育活動心得體會教育活動心得體會參加“講、樹、促”教育活動心得體會認(rèn)真參加“講、樹、促”教育活動努力實(shí)現(xiàn)工作新跨越在“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”專題教育活動第一階段學(xué)習(xí)中，本人按照我廳“講、樹、促”活動安排，積極參加集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題講座、警示教育和觀看電影《焦裕祿》、到蘭考實(shí)地參觀學(xué)習(xí)焦裕祿事跡等活動，同時也認(rèn)真進(jìn)行了自學(xué)。通過學(xué)習(xí)使自己思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高、充實(shí)和洗禮，對省委在關(guān)鍵

2、時期開展此項(xiàng)活動的重大意義有了更深刻的理解，對新時期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有了更高的認(rèn)識，對從自身做起，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)工作新跨越有了新的體會。也使自己進(jìn)一步認(rèn)識到只有把開展專題教育活動的過程變?yōu)橹\劃工作新對策、破解工作新難題、推動工作新跨越的過程，才能把這次教育活動的真正目的落到實(shí)處。下面談幾點(diǎn)我在學(xué)習(xí)中的粗淺體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。一、通過學(xué)習(xí)，對開展“講、樹、促”教育活動重要性、必要性有了進(jìn)一步認(rèn)識這

3、次在全省開展的“講、樹、促”教育活動，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委三次全會上重要講話的具體舉措，是一次重要的思想作風(fēng)教育活動，很有必要，也很及時。一是有利于科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)。這次教育活動，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)三、通過學(xué)習(xí)，對如何“樹良好作風(fēng)”有了新認(rèn)識“講、樹、促”教育活動的重點(diǎn)之一就是要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵主要是“忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)”。我們要正確把握忠誠愛民的本質(zhì)，深刻領(lǐng)會科學(xué)創(chuàng)造的精髓

4、，牢牢抓住實(shí)干奉獻(xiàn)的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求是精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而進(jìn)的作風(fēng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和

5、人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。四、通過學(xué)習(xí)，積極尋找工作差距，促進(jìn)工作新跨越我廳才剛剛組建，“三定”還沒完全到位，在這個特殊時期正是考驗(yàn)每位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的關(guān)鍵時期，我們一定要按照楊廳長在“講、樹、促”動員大會上講的“樹立五種形象”(團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的形象、開拓創(chuàng)新的形象、干事創(chuàng)業(yè)的形象、規(guī)范和諧的形象、廉潔高效的形象)和呂書記講的“樹立六種意識”(大局意識、團(tuán)結(jié)意識、學(xué)習(xí)意識、實(shí)干意識、進(jìn)取意識、奉獻(xiàn)意識)，尋找