如何對小學生進行安全教育

1、如何對小學生進行安全教育2010101720:02:57在學習了安全教育這個專題后，我更明白到在小學階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學生的安全意識差，自我保護能力差當危險悄悄地逼近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能，具體應從以下幾個方面著手：一、利用日常小事對小學生進行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識。在小學生的日常生活中，總會聽說有學生在玩耍時摔斷胳膊、腿

2、，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會對學生進行安全教育?？梢宰屧趫龅耐瑢W描述一下當時的情景，談談自己對這次事故的的體會和看法，用身邊的事教育學生，學生很容易受到教育，對幫助學生樹立安全防范意識很有幫助。二、在班會課中讓小學生系統(tǒng)學習安全知識，掌握自救的一些基本能力。小學生的安全意識普遍比較薄弱自身安全意識不強。就算在過公路時行走路線也會變化無常，不顧前后左

3、右，不理車輛行人，任意穿行，就算刺耳的汽車喇叭聲響個不停也渾然不覺，因此發(fā)生交通事故的概率很高。因此有必要利用班會課讓小學生學習到一些系統(tǒng)的安全知識，掌握一定的安全自救知識。利用班會課對小學生進行安全教育需要注意：不能只是老師在不停地講這樣那樣的安全知識以及自救辦法。安全教育主題班會應該形式多樣，比如可以通過小品、模擬情景、自救演練、安全施救等多種形式進行安全知識教育。三、家校合力，共筑安全防線。學生的大部分時間都在家中度過，家中也會發(fā)

4、生很多的安全事故。如果只注重對學生進行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長取得聯(lián)系，要要求家長教給孩子一些在家如何保障安全的知識。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育，就需要家長協(xié)助老師才能讓學生準確掌握。學校不具備現(xiàn)場演示開關煤氣的方法，只有讓學生在家里在家長的監(jiān)督下才能正確學會使用煤氣。教育，并且針對不同年級的學生課時適時調整，讓孩子們不知不覺中接受到教育。其次，內容要豐富。當前的中小學生

5、交通安全教育，無統(tǒng)一的教材，都是各地交管部門自己編印的，存在著質量上的參差不一，講課多是講解交通法規(guī)，背交通安全兒歌，讀讀交通行為規(guī)范，展示交通事故案例，識別交通標志。其實針對小學生的生理特點和心理特點，應當相對地制訂長期的計劃，分不同年齡段，編制不同的內容?？梢杂媒y(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，比如說，今年交通事故起數(shù)，死傷人數(shù)，核算到每天、每時發(fā)生的起數(shù)，死傷人數(shù)，這樣學生就有直觀的數(shù)字概念；案件要新，要舉出近期發(fā)生在本地或媒體大量報道有影響的案

6、例，通過發(fā)生在身邊的案例，更會有說服力和教育意義；最后，形式要活潑。小學生領悟力、理解力不強，條文式的法制課收益不大，學生也不愛聽。以往的交通安全課，由民警在臺上講，對學生們進行“填鴨式”的灌輸，學生下課就忘了。因此，講課前必須精心準備，講課時要活潑，活躍課堂氣氛，調動學生的情緒，以便抓住學生的心。首先，引領學生進入。這需要交警有針對性的開場白，由一起交通事故講起或由一個交通標志說起，一下子把學生調整到交通安全的思路上來，通過對事故原因

7、的分析，分清事故責任，找出違章的根源，最后講授出交通法規(guī)相應的條文。授課形式以交流溝通為主，通過有問有答，以活躍課堂氣氛，讓學生們積極參與，讓學生們在接受的同時，帶來些啟示，在不知不覺中規(guī)范自身的交通行為。如何對學生進行安全教育如何對學生進行安全教育青少年是祖國的未來，民族的希望。他們的生命就如同生機勃勃的花朵，對小學生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。平安意識將會伴隨他們走過一生，從這一點來說，抓好學生的安全教育就

8、顯得尤為重要！以人為本，建設和諧校園，加強落實科學發(fā)展觀，加強學校對學生的安全教育，這是在特定歷史條件下，加強學校安全管理，確保學校的正常和穩(wěn)定的教學秩序的必然要求。安全工作是學校工作的重要工作職責和內容。學校的安全工作具有長期性，經(jīng)常性，復雜性和艱巨性的特點。安全工作重于泰山，安全事故源于麻痹大意，學校的一切工作都應該在安全的基礎上進行，要在工作中突顯安全教育。作為班主任，是學校實施安全教育的第一責任人，既要履行教師職責，又要履行班主