美國當代手工藝收藏機制研究

1、 分類號 注 1： 密級 注 2： UDC 注 3： 學號 注 4： M0904009 碩 士 學 位 論 文 美國當代手工藝收藏機制研究 美國當代手工藝收藏機制研究 研究生姓名： 陳乃超 陳乃超 導師姓名： 袁熙旸 教授 袁熙旸 教授 申請學位級別 碩士 碩士 學科專業(yè)名稱 設(shè)計藝術(shù)學 設(shè)計藝術(shù)學 論文提交日

2、期 2012 年 月 日 2012 年 月 日 論文答辯日期 2012 年 月 日 2012 年 月 日 學位授予單位 南京藝術(shù)學院 南京藝術(shù)學院 學位授予日期 20 年 月 日 20 年 月 日 答辯委員會主席 評 閱 人 2012 年 月 日 中文摘要 I中文摘要 第二次世界大戰(zhàn)后，

3、當代手工藝率先在以美國為代表的西方國家獲得蓬勃發(fā)展。而當代手工藝之所以能在美國獲得快速、有序和良性的發(fā)展，要獲益于其相對完善的文化藝術(shù)運行機制和濃厚的社會文化氛圍。其中，美國當代手工藝收藏機制的形成和多元化快速發(fā)展，對二戰(zhàn)后美國手工藝的發(fā)展發(fā)揮了不可估量的作用。美國當代手工藝收藏機制是一個有機的、生態(tài)的、整體的，由硬件與軟件共同構(gòu)成的活態(tài)運行模式。在美國當代手工藝收藏機制中，當代手工藝創(chuàng)作群體、收藏群體、手工藝市場和手工藝理論與批評等，

4、相互聯(lián)系，互為依托，共同組成了一條循環(huán)滋生的鏈條。這種文化藝術(shù)運行模式的建立，為美國當代手工藝的發(fā)展架構(gòu)了一張無形的支撐網(wǎng)絡，對美國當代手工藝的創(chuàng)作、市場、教育、收藏、研究等多方面產(chǎn)生了積極的影響，進而從整體上推動了美國當代手工藝的良性發(fā)展。本文通過梳理美國當代手工收藏機制的形成背景、構(gòu)成要素、發(fā)展歷史，分析和總結(jié)其作用、影響和借鑒意義，力求更全面、更深入地認識和把握美國當代手工藝收藏機制的特點和規(guī)律， 以期為在中國當代手工藝領(lǐng)域建立起