《高中英語語音語法必備基礎講練》正文

1、1《高中英語語音語法必備基礎講練》正文 《高中英語語音語法必備基礎講練》正文致英語基礎薄弱的高中生 致英語基礎薄弱的高中生——代前言 代前言對于相當一部分高中生來說，英語學習成了巨大的負擔。不知從何時開始，英語學習越來越吃力了，甚至完全跟不上了。英語科成了一塊心病，英語課成了一種煎熬。但英語是必學科目，它在我們的學習生活中扮演著重要的角色，最終它還會決定我們的命運——不學好英語，高考將是無法想象的。也許你不止一次地下決心要把它學好，還實

2、實在在地努力過，但結(jié)果總是讓你失望；也許你仍然在不懈地努力著，但收效甚微；也許你早已心灰意冷，對它徹底喪失了信心。有些同學甚至懷疑自己是不是學習英語的料。實話實說，由于多方面的原因，英語學習容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，一旦掉隊，很難自己補上來。尤其是已經(jīng)掉隊多年的學生，想補也不知從哪兒入手。本人曾有自學英語的經(jīng)歷，又長期在學生基礎不是很好的普通中學擔任高、初中英語教師，對英語基礎差學生的情況非常了解，也非常理解同學們想學好英語的迫切心情。經(jīng)

3、過多年的摸索，總結(jié)出一套“亡羊補牢”高中英語助學方案。這套方案概括起來就兩句話：“集中數(shù)月補基礎，邊補邊學跟課本 集中數(shù)月補基礎，邊補邊學跟課本。 ”它包括兩大塊共六本書：《語音語法必備基礎講練》 、 《邊學邊補同步輔導》必修 1－5。 《高中英語語音語法必備基礎講練》作為集中補習的教材，針對高中生用來補習的時間短、需要最基礎的知識和進一步學習的工具這一特殊情況，首先在內(nèi)容選取和順序的安排上就與其它教輔資料不同：● 英語掉隊是從記不住單

4、詞開始的，故本書安排第一部分解決單詞拼讀過關和記憶方法問題。通過對單詞進行分類集中拼讀訓練，引導學生總結(jié)單詞發(fā)音規(guī)律并熟練運用英語單詞讀音規(guī)則來拼讀和記憶單詞，扭轉(zhuǎn)按照字母順序死記硬背單詞拼寫、難記易忘的局面；充分利用高中生的的理解能力和記憶能力，訓練大批量記憶英語單詞的方法。 ● 有了單詞，要會造句，而造句就必須掌握英語句子的基本結(jié)構(gòu)。第二部分就安排由淺入深的練習使學生掌握英語簡單句的五種基本句型（一般的書都只是一帶而過） ?！?每個

5、句子都離不開動詞，最重要、最復雜的也是動詞，接下來第三部分就開始學習動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣，之后是并列句和復合句……總之我們是揀最重要的、最需要的先補，次要的、對英語句子的理解和運用影響小的內(nèi)容則放在后面。集中補習可根據(jù)時間長短來選取內(nèi)容，但至少應該集中學完 1-4 部分。除了內(nèi)容編排突出重點、滿足同學們快速補最必要的基礎這一實際需要外，本書還有以下特色：● 語法教程配單詞表（本書首創(chuàng)） 。詞匯量小，看不懂例句，做不了練習，影響我們學習

6、的進程，進而影響我們學習的信心。本書在補習語法的每一講之前，把例句和練習要用到的單詞列出來，先背單詞再學語法，單詞和語法同時補，這樣，毫無基礎的同學也順利往下學?！?引入了英語學習最先進的理念，補語法卻不死摳語法。學習語法主要目的是幫助理解句子，幫助造句。本人極力反對一開始就用很復雜的、似是而非的選擇題、改錯題等把學生弄得暈頭轉(zhuǎn)向，偏離語言學習軌道、浪費學生精力和智力的得不償失的做法。本方案提倡利用例句和練習訓練朗讀，增強語感，還為口語

7、和聽力入門創(chuàng)造條件。● 本書來自實踐，在給學生補課的過程中不斷完善，針對性強。3為了便于理解和掌握，對有些短語采取具體和公式化相結(jié)合的方法，如 by yourself你獨自;你自己 give sb. a hand 幫助某人；有些單詞用法講起來很羅嗦，但記一個有用的搭配卻簡單明了，就把該搭配作為短語列出，盡管一般書上不把它視為短語。比如，Class 1, Grade 2 二年級一班 a good command of English 能自

8、由運用英語；還有一些是專為沒有基礎的初學者而考慮的，其它書或許不算一個短語，如 in Shanghai 在上海 knock at the door 敲門 live to grow up 活到成年；有時本書前面暫時沒講到的詞尾變化，先作為生詞列出，如 cheapest 最便宜?？偟囊痪湓?，怎么利于掌握就怎么做，就像老師在你面前輔導一樣。注音 注音因為第一部分已經(jīng)詳細學習了英語拼讀規(guī)則，原則上符合讀音規(guī)則的單音節(jié)詞不注音標，對于某個字母或字

9、母組合發(fā)音有變化的情況，有時我們采取簡單注音方式，即標明有變化的字母或字母組合（在其下劃線） ，只注該字母或字母組合發(fā)音。如：plant [a:]；有時也注整個單詞的音標。雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞原則上都注音標。希望開始背單詞的時候先分析單詞的重讀與非重讀音節(jié)中字母的發(fā)音（熟悉后這個分析過程會很短，幾乎瞬間即可完成，并不像我們想象的那么麻煩），會讀單詞后就不要管音標了。練習 練習本書為了滿足不同需要的同學，有些題要求翻譯、背誦的句子比較多，在

10、翻譯和背誦時可作適當?shù)娜∩幔ó斎欢喽嘁嫔疲?；為了滿足基礎比較好的同學，在有關內(nèi)容后面加了一些綜合性的練習，以單選題為主，這些題目不少選自中、高考題，有一定難度，都加了星號。那種題目都是在有關知識掌握得很好的條件下才能做的。基礎不那么好的同學，暫時不會做不要緊，切勿好高務遠?？s略語 縮略語v.動詞 vt.及物動詞 vi.不及物動詞 link v.連系動詞 aux. v.助動詞 mod. v.情態(tài)動詞 n.名詞 pron.代詞

11、 adj.形容詞 adv.副詞 num. 數(shù)詞 conj.連詞 prep.介詞 art.冠詞 int.感嘆詞sing.單數(shù) & 和 pl.復數(shù) 如：aircraft (sing.&pl.) 意思是 aircraft 的單數(shù)和復數(shù)同形eg.例如 cf.比較目錄 目錄致英語基礎薄弱的高中生——代前言 本書使用說明第一部分 基本功訓練――英語單詞拼讀規(guī)則第一講 元音字母在重讀開音節(jié)中的讀音附一：大批量記單詞的方法介紹第