【最新范文】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、最新范文最新范文《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確,流利,有感情地朗讀課文。3.了解秋天的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。4.能用一些優(yōu)美詞語(yǔ)來(lái)描繪自己觀(guān)察到的秋天。二、養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):抓住文中抒情這條線(xiàn)索,讓學(xué)生通過(guò)朗讀、想象,去感知語(yǔ)言之美,感悟秋意之美。三、教學(xué)重點(diǎn)1.能從字里行間體會(huì)到作者對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。2.初步領(lǐng)略詩(shī)歌簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中的意蘊(yùn),并能抓住其中的一幅景象說(shuō)一段話(huà)。

2、四、教學(xué)時(shí)間:2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字,并能理解生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、稍帶感情地朗讀課文。3、能初步理清詩(shī)歌的條理,并學(xué)習(xí)第一小節(jié)。最新范文最新范文2、檢查預(yù)習(xí):2.檢查自讀情況①指名學(xué)生朗讀詩(shī)歌。為詩(shī)歌標(biāo)出小節(jié)。(主要檢查讀通、讀順、讀準(zhǔn)確的目標(biāo)達(dá)成度)②你能選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的意思嗎?注意:老師不是叫你當(dāng)詞典的傳聲筒,老師要看你是否真懂了。3、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難(可以包括詞語(yǔ)、句子等各種問(wèn)題

3、)4、老師要提出一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,來(lái)看看同學(xué)讀了這么幾遍書(shū)后有些什么收獲。這個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?在教師的提示下學(xué)生完成。(介紹了秋天的迷人景色和豐收景象。)5、那么,這首詩(shī)主要寫(xiě)了哪些地方的景色呢?(教師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):田野里、小路旁、果園里)6、秋天,在田野里、小路旁、果園里,你能看到什么?那么作者又看到了些什么?(根據(jù)學(xué)生回答板書(shū))第一次板書(shū):稻穗向日葵野菊花蘋(píng)果葡萄玉米高粱……第二次板書(shū):(金黃的)稻穗