精選秋季幼兒園教學方案四篇

1、精選秋季幼兒園教學方案四篇 精選秋季幼兒園教學方案四篇秋季幼兒園教學方案 篇 1一、指導思想 本學期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點，連續(xù)以《規(guī)程》 、 《綱要》和《3-6 歲兒童學習與進展指南》為依據(jù)，仔細實行幼兒園工作目標，進一步加強教學常規(guī)管理，深化教學討論，全面提高訓練教學質(zhì)量，促進幼兒健康全面進展。 二、工作目標 1、從一日生活常規(guī)入手，培育幼兒的良好習慣。 2、加強教學常規(guī)精細化，養(yǎng)成老師的工作習慣。 3、突出園本的特色訓練，

2、促進幼兒的全面進展。 三、主要工作 ㈠加強訓練教學常規(guī)化管理 1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領老師仔細執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及老師職責》 ，從入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的詳細討論。 2、規(guī)范教學常規(guī)，強化教學行為。本學期從教學詳情入手，加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規(guī)工作。 應答)、備教具的

3、用法、備教材等方面開展備課活動，做到“心中有目標，眼中有幼兒，手中有方法” ，科學合理、有條不紊，切實提高備課的力量，提升老師的訓練教學水平。 秋季幼兒園教學方案 篇 2幼兒園的保教質(zhì)量關系著幼兒的進展，關系著幼兒園的進展。為孩子供應優(yōu)質(zhì)的保教服務，培育幼兒全面進展是幼兒訓練的根本任務。北社中心幼兒園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了.的認可，.聲譽越來越好。本學期，我們將在上級主管部門的領導下連續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進

4、一步提高，主動爭創(chuàng) XX 市示范幼兒園。 一、指導思想 堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園訓練指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導，進一步學《綱要》 ，用《綱要》 ，仔細學習上級訓練行政主管部門對幼兒訓練工作的看法，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量連續(xù)呈良好的進展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的進展。 二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析 我園老師隊伍整體