小學文明班集體申報材料[001]_第1頁
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —小學文明班集體申報材料 小學文明班集體申報材料小學文明班集體申報材料 這是一個團結友愛的集體。愛思范文 23: 這是一個發(fā)憤向上、朝氣蓬勃的集體。 這是一個有著強大凝結力、生命力、創(chuàng)造力的集體。 開學以來,由相識到相知,經(jīng)過老師和每個同學的努力,aa 一高三年級班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝結力的班集體,一個文明、團結、嚴謹、活潑的班集體。在學校里是其他各班

2、學習的模范,我們都為自己身為三年級班的一員而感到高傲。因此,在學校領導的推薦,班主任和每位同學的積極響應下,特提出市級文明班集體的申請。 一、卓越的管理 一個班級能否正常運轉,是否具有凝結力,班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過專門的競選,同學們的投票來選出的,都有極強的主動性和責任感,這都表達在他們對于工作的認真負責和自身的以身作則。一個班級體的成績優(yōu)劣,是取決于學習環(huán)境的,而紀律

3、是一個關鍵。三班一向以紀律好而著稱,這一點也是每一位任課老師所公認的。自習課時,同學們都安寧靜靜、全神貫注地寫作業(yè),形成了良好的學習氣氛。上課時,我們的視線自始至本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —我們的集體,因團結而成功的事數(shù)不勝數(shù),我們的班級,成為了我們共同的家,我們是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。 我們班還有一個讓別班同學羨慕的地方,那就是我們與老師的關系十分融洽??赡埽趧e班的同學

4、眼中,老師是一個雖可敬而不敢近之人,可是在我們班,卻絲毫沒有這種感覺。當然,我們是幸運的,我們的老師都是和藹可敬的。 我們與老師的融洽關系,正是我們能努力學習的動力。 如今,四處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風,同學之間要相互監(jiān)視,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉,對于有不良行為的同學處罰做班級衛(wèi)生一個星期。大家并沒有由于被檢舉而彼此憎恨,因此

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