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文檔簡介
1、教務主任工作述職報告 教務主任工作述職報告教務主任述職報告 1敬重的各位領(lǐng)導,各位同事大家好: 感謝領(lǐng)導和同事對我的信任和確定,讓我在 20__年__月,競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長賜予強有力的指導與支持,還有那靜默無聞、仔細肯干的一線老師的相互合作,促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步,現(xiàn)將我一學期來的工作狀況做如下述職報告。 作為一個初任的中層干部,我還有很多方面要多加以學習與反思,使自己各方面的工作
2、能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。 一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修 一個期來的工作使我感到:不管是教研組長還是保教主任不是一種職務,而是一種責任。因此,我對自己提出:學問要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務要向更深處延長。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》 、 《學前教化探討》 、《幼兒教化》 《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,比照自己的工作,找尋差距,努力探究新的教化觀念與教化模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的理論水平,并在日常的工作中不斷總
3、結(jié)閱歷。在今年全省教材為老師們出點子、提建議,聽取老師們在教學方面的建議和想法,改進自己在工作上的不足,努力使自 己的保教工作水平不斷提高。 三、找準定位,幫助園長工作 我記得在競聘保教主任時,曾經(jīng)對保教主任的職責作了一個具體的了解,使我懂得不管是教研組長還是保教主任,首先是協(xié)助的作用。因此,我在找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角
4、度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,主動擔當園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心同德,相互幫助,共同做好幼兒園的全方位管理。 四、做活教研,促進老師成長 “在研討中發(fā)展,在反思中成長?!边@是我園對廣闊老師,尤其是中青年老師提出的目標。我們非常重視各種形式的研討活動,使每位老師都能得到熬煉的機會。為此我在制定保教安排時,就在考慮,什么樣的活動是老師須要,而又不會引起老師的壓力和焦慮心情呢,為此在制定安排時我有幾個創(chuàng)新的舉措。 1、提出了
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