哈爾濱市普通高?；┱n教學難點及影響因素的研究.pdf

1、東北地區(qū)是我國適合滑雪的主要省份，哈爾濱市更是以“冰城”著稱，得天獨厚的自然資源為滑雪教學實踐提供了優(yōu)越條件。近些年來，諸多滑雪場的開發(fā)與建設逐漸完善，為哈爾濱市各普通高校開設滑雪教學課程大開方便之門，使之有了基礎條件和可能性。
　　本文針對哈爾濱市普通高校開設滑雪課的教學難點與開設滑雪課程的影響因素等方面進行分析研究，調查了解哈爾濱市普通高校開設滑雪課程的教學內容、開課形式等內容，找出滑雪課教學的難點，分析相關的影響因素與存在的

2、問題，并提出解決教學難點相應的對策。
　　本文研究的對象為哈爾濱市五所開設滑雪教學的普通高校，采取文獻資料法，調查研究法，專家訪談法，數(shù)理統(tǒng)計法，邏輯分析法進行研究。哈爾濱市的多數(shù)
　　普通高?；┱n程起步較晚，還處于發(fā)展中階段。師資隊伍初具規(guī)模，還需穩(wěn)定、提高、發(fā)展。各普通高?；┱n程的組織形式基本相同、授課內容重點基本相同。課程目標應適當調整，開課形式需加強靈活多樣性，教學方法和組織需進一步改進和完善。在滑雪教學中學生的

3、心理素質造成滑雪教學的難點，心理因素導致學生在滑雪時具有畏懼心理，當屢次遭受失敗的情況下還會產生挫敗感和焦慮的情緒，使學生意志品質下降、缺乏自信心。學生體能的下降導致滑雪技術的學習受到很大的阻礙，也易導致傷害事故的發(fā)生。滑雪教學環(huán)境場地設施不健全，標準場地相對較少，沒有自己滑雪場地，滑雪設備短缺，資金不足，嚴重制約著滑雪教學的質量。
　　所以政府應出面管理、協(xié)調滑雪運動的總體趨勢，為高校的教育教學提供強有力的保障。培養(yǎng)高校大學生的

4、滑雪興趣，提高對滑雪運動的積極性；幫助學生克服對滑雪恐懼的心理障礙，樹立學生的自信心；加強體能鍛煉，提高學生滑雪的專項素質。還應加大滑雪課教師專項業(yè)務提高的培訓力度，請專家講學指導，舉辦定期培訓，與有滑雪課教學的院校交流授課經驗，這不僅提高了教學實踐能力，還提高了理論課的教學、加強培養(yǎng)了安全意識。改善滑雪課教學環(huán)境，選擇雪場寬闊、雪質厚實松軟、安全系數(shù)較高的雪場，加大對滑雪場地器材的投資為學生提供一個適合滑雪學習的場地和器材。加強對滑雪