J大學(xué)行政管理人員績(jī)效考評(píng)體系的構(gòu)建研究.pdf

1、人力資源是高等院校的第一資源，人力資源的管理水平將直接影響學(xué)校的辦學(xué)水平。高校行政管理人員是學(xué)校管理的主體和具體承載者，因此，各高校已將行政人員的聘用管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理等作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確提出“探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策”以及“完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制”。對(duì)學(xué)校行政人員實(shí)行績(jī)效考評(píng)，是把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與行政管理人員個(gè)人發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，以獲得效

2、率和業(yè)績(jī)的過(guò)程，是將學(xué)校所要達(dá)到的整體目標(biāo)與每位教職員工建立理解、認(rèn)同的過(guò)程，也是增加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能性的過(guò)程。本研究以J大學(xué)為研究對(duì)象，以行政管理人員的績(jī)效考評(píng)為切入點(diǎn)，以業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，按考評(píng)對(duì)象對(duì)績(jī)效考評(píng)的權(quán)重進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，具有可操作性，對(duì)于進(jìn)一步提升學(xué)校行政人員管理水平，進(jìn)而全面提升學(xué)校管理水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文在分析了J大學(xué)行政管理人員實(shí)行績(jī)效考評(píng)的現(xiàn)狀，指出J大學(xué)行政管理人員績(jī)效考評(píng)中存在沒(méi)有科學(xué)的考評(píng)定位