職場(chǎng)新人的職業(yè)決策自我效能感及影響因素探究.pdf

1、大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題不僅僅是指大學(xué)生剛走出校門時(shí)是否能找到令人滿意的第一份工作，還應(yīng)包括在這之后的幾年內(nèi)通過(guò)職業(yè)轉(zhuǎn)換能否得到最佳的發(fā)展，這就涉及到職業(yè)決策的問(wèn)題。職業(yè)決策的結(jié)果關(guān)系到個(gè)體能否取得更大的成功，但是以在職人員為對(duì)象的相關(guān)研究卻寥寥無(wú)幾。在查閱文獻(xiàn)和前期綜合調(diào)查分析之后，筆者將職業(yè)決策自我效能感作為這次研究的切入點(diǎn)，研究對(duì)象是走入職場(chǎng)3年以內(nèi)的職場(chǎng)新人。這是基于以下幾點(diǎn)考慮：1)職場(chǎng)新人面臨的問(wèn)題更加實(shí)際和復(fù)雜；2)目前國(guó)內(nèi)的研究

2、相對(duì)較少；3)作為試探性的研究，職業(yè)決策與自我效能感的結(jié)合更具有一般意義。
　　 本文從職業(yè)決策視角，搜集100名在校大學(xué)生和68名畢業(yè)3年以內(nèi)的職場(chǎng)新人的基本情況以及《職業(yè)決策自我效能感量表》的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，考察了他們個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)決策自我效能感量表各個(gè)維度上的差異；為了進(jìn)一步探討差異的深層次原因，從職場(chǎng)新人中篩選出6名不同職業(yè)決策自我效能感水平的被試進(jìn)行深度訪談，量性研究和質(zhì)性研究相結(jié)合，得出如下結(jié)論：
　　 (1)

3、職場(chǎng)新人與在校生職業(yè)決策自我效能感在各個(gè)維度上相比都有顯著性降低；
　　 (2)工作經(jīng)歷上，工作年限、一份工作的時(shí)間長(zhǎng)短和職業(yè)轉(zhuǎn)換次數(shù)都會(huì)影響職業(yè)決策自我效能感，因?yàn)樵诼殬I(yè)環(huán)境中，個(gè)體會(huì)不斷反思自己對(duì)自我能力、興趣、與職位匹配程度的認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)，一旦啟動(dòng)這一程序，就會(huì)使職業(yè)決策自我效能感產(chǎn)生波動(dòng)。
　　 (3)個(gè)人對(duì)工作的滿意度顯著影響職業(yè)決策自我效能感，達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著性標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閷?duì)工作的滿意度會(huì)使個(gè)體重新平各