美國研究型大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)研究及啟示.pdf

1、自1978年中國實施改革開放以來,中國對建立世界一流研究型大學(xué)的愿望越來越迫切,研究型大學(xué)對于提高科研人員研究能力、創(chuàng)造優(yōu)秀科研成果、建立科技創(chuàng)新型國家具有重要而深遠的意義。而作為研究型大學(xué)的中堅力量,專職科研隊伍的建設(shè)將會對研究型大學(xué)科研力量的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。一方面,在研究型大學(xué)建立一支優(yōu)秀的專職科研隊伍是建立創(chuàng)新型國家的外部需求;另一方面,在研究型大學(xué)建立一支優(yōu)秀的專職科研隊伍也是建設(shè)世界一流大學(xué)的內(nèi)部需求。
　　本文

2、以美國三所研究型大學(xué)的(斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、密西根大學(xué))專職科研隊伍為主要研究對象,首先分析了三所大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)的基本情況,從專職科研隊伍的規(guī)模、類型、聘任、管理和評價、薪酬體系這五部分對三所大學(xué)的專職科研隊伍作了具體探討。
　　其次分析了美國專職科研隊伍建設(shè)中的一個特例——博士后制度?？偨Y(jié)概括了美國博士后制度的發(fā)展歷史和發(fā)展特點。
　　然后指出了中國研究型大學(xué)建立一支專職科研隊伍的必要性,分析了當(dāng)前中國一些研究

3、型大學(xué)專職科研隊伍的現(xiàn)狀,同時也對中國的博士后制度作了具體的分析和闡述,通過比較中美博士后制度發(fā)展的異同,提出了對于中國發(fā)展博士后制度的有益啟示。
　　最后一部分通過比較分析中美研究型大學(xué)在建立專職科研隊伍中的差異,提出了中國研究型大學(xué)建設(shè)專職科研隊伍的四點啟示:建立宏大的人才隊伍,為專職科研隊伍建設(shè)提供人才保證;建立科學(xué)的聘任制度,為專職科研隊伍建設(shè)提供質(zhì)量保證;建立靈活的管理制度,為專職科研隊伍建設(shè)提供發(fā)展保證;建立充足的薪酬