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文檔簡介
1、在社會主義市場經(jīng)濟條件下,高校思想政治教育在發(fā)展的過程中遇到了一系列的問題,其中,思想政治教育脫離學生實際,脫離學生的現(xiàn)實生活的問題越來越嚴重。因此,思想政治教育要回歸生活,實現(xiàn)思想政治教育的生活化是大勢所趨,也是思想政治教育發(fā)展的必然要求。
本文運用唯物論和辯證法相統(tǒng)一的原理,從思想政治教育的視角,調研了高校思想政治教育生活化存在的問題,深刻挖掘了隱藏在背后的主客觀原因,并從規(guī)律的角度總結出實現(xiàn)高校思想政治教育生活化應遵
2、循的基本原則,并以此為基礎提出了相應的教育對策和實現(xiàn)思想政治教育生活化的基本路徑。
本文以人的全面發(fā)展的理論、人的主體性理論及思想政治教育的相關理論為支撐。其中,人的全面發(fā)展理論是思想政治教育生活化的主要依據(jù)。所謂人的全面發(fā)展,是指人在智力、體力等方面都得到最充分的發(fā)展,能夠有效的回報社會。
本文以社會調查與實證數(shù)據(jù)為基礎。筆者通過對長沙幾所高校的問卷和訪談,積累了大量的第一手翔實資料,這些材料在很大程度上反
3、映了高校思想政治教育存在的一些問題,對于成文大有裨益。
本文以高校思想政治教育生活化的價值、思想政治教育生活化的實現(xiàn)途徑、思想政治教育生活化的原則和思想政治教育生活化的路徑選擇為內(nèi)容。其中,思想政治教育生活化的原則和路徑選擇為主要內(nèi)容,是文章的主體部分,同時也是本文的主要價值之所在。
本文的理論創(chuàng)新。筆者運用系統(tǒng)論的觀點,從目標、觀念、內(nèi)容、形式等四個方面,從轉變觀念、樹立目標、充實內(nèi)容、豐富形式等方面系統(tǒng)地
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