對話教學及其在健身俱樂部中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會發(fā)展、人民物質(zhì)生活水平日益提高,人們越來越關(guān)注自身的健康,大眾健身意識越來越強,健身俱樂部廣泛開設(shè),吸引了越來越多的人加入到健身的行列,但是很多人對于健身知識一知半解,對于健身項目的選擇、健身的負荷和頻率及器械的使用等方面的知識了解不夠,在健身教練的課堂教學上,也只會簡單模仿,這樣不但降低了健身的效果,甚至會出現(xiàn)運動損傷,因此,對話教學在健身俱樂部中的作用不容忽視。
　　 文章第一部分首先闡述了研究目的與意義,指出對話教

2、學是一種尊重主體性、追求人性化的教學,將對話教學用于健身俱樂部中不僅能提高會員的健身效果,也能減少俱樂部會員流失。然后對對話教學的概念進行了簡要的闡述,并分析了國內(nèi)外相關(guān)課題的研究動態(tài)以及本文主要采用的研究方法。
　　 第二部分分析對話教學在健身俱樂部中實踐的必要性,同時指出目前健身俱樂部中健身教學不能適應(yīng)人們對于健康健身的需要,必須注重對話教學。
　　 第三與第四部分著重講述實施原則和實施策略的,提醒健身俱樂部管理者、

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