新建地方本科院校師資隊伍建設研究.pdf

1、新建地方本科院校是我國高等教育體系中的一個新團體，是世紀之交的產(chǎn)物，已成為我國本科教育的一支重要力量，并且在我國高等教育大眾化階段擔負著重要的任務。提升新建地方本科院校的辦學水平是我國高等教育改革的重要內容，眾所周知，教師是一所學校發(fā)展的關鍵因素，師資隊伍的質量決定著一所學校的辦學水平和健康持續(xù)發(fā)展的潛力。與老牌本科院校相比，新建地方本科院校不僅具有高校的共性，同時也具有自身的特征，比如教育特征、地域特征和歷史特征。同時，發(fā)展的基礎比較

2、薄弱，核心競爭力較弱，在今日高等教育進入了日益激烈競爭的時代，新建地方本科院校由于多方面的因素明顯處于弱勢低位，師資隊伍建設更顯得具有特殊的地位、更具重要性和緊迫感。在“科教興國”、“人才強國”、“高等教育強國”戰(zhàn)略的背景下，近幾年來，我國新建地方本科院校師資隊伍建設取得了很大的成績，獲得了較大發(fā)展，并且其管理工作也在逐步走向科學化，但是還存在一些具體問題亟待解決。
　　 本文以河南省新建地方本科院校為研究對象，通過文獻分析、問

3、卷調查、訪談和比較分析相結合，對新建地方本科院校的特征，師資隊伍建設的理論依據(jù)和師資隊伍建設的現(xiàn)狀及存在的問題做了分析，在最后提出了新建地方本科院校師資隊伍建設的原則和建議。
　　 本文共分為五個部分。第一部分論述了選題緣由、研究意義、文獻綜述和研究方法；第二部分首先界定了新建地方本科院校及類型，在此基礎上論述了新建地方本科院校的特征和師資隊伍建設在這類院校中的特殊地位；第三部分以教師專業(yè)發(fā)展理論、現(xiàn)代人力資本理論和激勵理論作為