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文檔簡介
1、目前,農(nóng)民工的流動進入"舉家搬遷"階段,農(nóng)民工子女城市就學問題及其通過城市化學習與城市融合問題便突顯出來,在這一背景下,對進城農(nóng)民工子女城市就學的學習權保障及補償機制研究具有較強的現(xiàn)實意義,因為,大多數(shù)的進城農(nóng)民工子女的學習權由于多種原因的影響正處于缺失狀態(tài).本文從進城農(nóng)民工子女的現(xiàn)實處境出發(fā),首先分析了經(jīng)濟、社會、文化、心理、家庭等各方面現(xiàn)實因素與其學習權缺失的關系,進而深入挖掘了造成以上情況的深層原因,最后,提出了對進城農(nóng)民工子女的
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