大學生社會責任感培育研究.pdf

1、重慶師范大學碩士學位論文大學生社會責任感培育研究碩士研究生：張歡指導教師：鄧卓明教授學科專業(yè)：思想政治教育所在學院：馬克思主義學院重慶師范大學二〇一二〇一七年五月重慶師范大學碩士學位論文中文摘要I大學生社會責任感培育研究摘要社會的發(fā)展進步離不開技能過硬、知識豐富和具有強烈社會責任感的高素質人才的推動。當代大學生處在一個網(wǎng)絡信息多樣化、價值觀念多元化和科技日新月異的時代，他們的心理發(fā)展尚未完全成熟，極易受到社會上不良現(xiàn)象的影響，在多種不良

2、因素的影響下部分大學生出現(xiàn)了社會責任感弱化的現(xiàn)象，更有甚者幾乎缺失。大學生社會責任感的強弱直接影響到社會主義核心價值觀的踐行和實現(xiàn)中國夢的進程。培育大學生的社會責任感是新形勢下國家宏觀戰(zhàn)略發(fā)展的需要，是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要保障，是高等教育立德樹人的必然要求，是加強和改進大學生思想政治教育工作的迫切需要，也是大學生成長成才的內在需要。大學生社會責任感培育工作的開展需要高校以及社會多個層面的共同努力，本文通過以下四個部分來探討大學生社會責任感

3、培育這一課題，全文共分為四個部分。第一部分對論文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究思路和方法進行闡述，指出了研究的重點、難點以及創(chuàng)新點。第二部分對大學生社會責任感培育的相關概念進行界定，著重從五個方面闡釋了大學生社會責任感培育的主要內容，并從國家發(fā)展以及高校立德樹人等方面提出培育大學生社會責任感的重要意義。第三部分通過對大學生社會責任感培育現(xiàn)狀調查結果的分析，總結出大學生社會責任感培育已經(jīng)取得的成績。針對大學生社會責任感培育內容不夠豐富、培育方