教學資源庫平臺的研究與設計.pdf

1、教學資源庫使用互聯(lián)網(wǎng)為現(xiàn)代遠程教育(網(wǎng)絡教育)跨越地理范圍實現(xiàn)了教育資源的共享，而且為學習者的認知靈活性學習提供了基礎。通過對教學資源庫的研究，我們更清楚地認識教學資源庫在資源共享和認知靈活性學習中的作用，而且可以為教學資源庫的實際建設提供經(jīng)驗。 近些年來，隨著遠程教育的發(fā)展，各類教學平臺和教學資源庫大量建立了起來。教學資源庫的發(fā)展對遠程教育發(fā)展以及校園教育發(fā)展起到了較好的推動作用，但各類教學平臺或資源庫在應用過程中發(fā)現(xiàn)一些問題

2、如：忽視資源的管理、資源庫之間缺乏易于訪問的接口和資源庫中的知識點沒有進行良好的組織等。本研究從知識管理的角度探討了資源庫建設的意義并探討了資源庫建設的設計要求和規(guī)范。 我們又通過北京交通大學教改項目——“數(shù)字媒體資源建設”設計和完成了一個教學資源庫。在這一過程中，我們運用知識管理的原理和資源庫建設的要求對我們的實際工作進行了指導。在完成該項目的過程中，我們根據(jù)以前資源庫建設中出現(xiàn)的問題，提出了一個可行的資源庫建設方案，并對該方