有關(guān)如何在高中進(jìn)行民族音樂(lè)教育的思考.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),對(duì)創(chuàng)造性人才,對(duì)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)提出了前所未有的緊迫要求,要求未來(lái)的青年一代具有較強(qiáng)的民族意識(shí)、廣闊的胸懷、豐富的知識(shí)、開(kāi)拓的精神、高尚的道德和完善的人格,而對(duì)于新世紀(jì)這種人才素質(zhì)的要求它的基礎(chǔ)應(yīng)是優(yōu)秀的民族精神,在教育領(lǐng)域主要是通過(guò)在基礎(chǔ)教育中學(xué)習(xí)民族音樂(lè)來(lái)完成的.中華民族的音樂(lè)文化有著數(shù)千年的積累,種類(lèi)繁多浩如煙海的傳統(tǒng)音樂(lè)正是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期生活、勞動(dòng)的情感體驗(yàn),也是中華民族傳統(tǒng)文化的根基.一

2、個(gè)民族的音樂(lè)教育如果脫離了母文化,脫離該文化這個(gè)根,就談不上繼承、發(fā)揚(yáng)、發(fā)展.民族音樂(lè)文化更不可能立足于世界音樂(lè)文化之林,在基礎(chǔ)音樂(lè)教育中,進(jìn)行民族音樂(lè)教育已經(jīng)越來(lái)越被人們認(rèn)為是"重中之重".第六屆國(guó)民音樂(lè)教育的主題強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化,以中華民族傳統(tǒng)文化為根基,其目的就是要使我們的民族音樂(lè)文化真正能夠得到繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展.該文將以"有關(guān)如何在高中進(jìn)行民族音樂(lè)教育的思考"為題,并以"民族音樂(lè)觀"理論為依據(jù),在主體課堂教學(xué)環(huán)境下通過(guò)書(shū)本