簡介：談談語文課程標準中關(guān)于高年級談談語文課程標準中關(guān)于高年級學段習作教學目標的理解學段習作教學目標的理解談談語文課程標準中關(guān)于高年級學段習作教學目標的理解澄邁長安中心學校合福小學王仕全通過認真聆聽海南省教研培訓院小學教研員王琴玉老師主講的習作教學的實踐與研究專題講座，我明確了小學語文課程標準習作教學目標能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。具體明確，文從字順，是總目標中的關(guān)鍵詞，我們不是要培養(yǎng)作家，而是要培養(yǎng)能準確使用祖國語言文字的中國人，所以，守住習作教學的底線，就必須扎扎實實從最基礎(chǔ)的事情做起。小學高年級學段習作教學目標1懂得寫作是為了自我表達和與人交流。2養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。3能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段材料是構(gòu)成文章的第一要素。沒有材料，其余的要素均成空談。因此，我們指導學生寫作，必須引導學生多積累材料，靈活使用材料。我們在作文教學中除了指導學生多讀、多練外，還要教學生學會觀察生活，獲取材料，有豐富的素材，下筆就輕松多了。寫作材料的獲取主要途徑是觀察體驗、調(diào)查采訪、閱讀書籍。有了材料，還要善于選擇，材料新穎、生動文章才能生動吸引人、感動人。三、借助范文，幫助學生掌握“寫具體的方法”。在學生積累素材的基礎(chǔ)上，怎樣指導學生把內(nèi)容寫具體呢我借助范文引導學生掌握敘事、寫人、寫景、狀物等文章寫具體的一般方法。敘事的文章，主要讓學生體會作者是怎樣把事情發(fā)展的過程一步接一步寫出來的，使事情發(fā)展變化過程具體化。寫人的文章，主要是讓學生懂得怎樣通過人物具體的言行舉止來寫人物的形象，使人物形象描寫具體化。狀物的文章，包括描寫靜物、動物、植物等文章，主要讓學生掌握如何抓住事物的形狀、大小、顏色等，把事物的特征反映出來。此外，還可以結(jié)合文章的需要，用些修辭手法來寫，如比喻、夸張、疑問等。

簡介：計量經(jīng)濟學課程標準課程代碼P01010234課程名稱計量經(jīng)濟學英文名稱ECONOMETRICS課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課總學時64講課學時32實驗學時32學分40適用對象經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)大學三年級學生（第五學期）先修課程高等數(shù)學A（上）、概率論與數(shù)量統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計學第一部分前言一、課程性質(zhì)與地位第二次世界大戰(zhàn)之后，許多西方經(jīng)濟學家因為成功發(fā)展或應用計量經(jīng)濟學理論與方法而獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎，計量經(jīng)濟學為現(xiàn)代經(jīng)濟學的繁盛做出了重要貢獻。著名西方經(jīng)濟學家薩繆爾森（PSAMUELSON）指出“經(jīng)濟學已進入計量經(jīng)濟學的時代”。計量經(jīng)濟學是一門理論與實務兼顧的學科，成為經(jīng)濟類本科各專業(yè)必修的核心課程之一。它以一定的經(jīng)濟理論和統(tǒng)計資料為基礎(chǔ)，以建立經(jīng)濟計量模型為主要手段，以運用數(shù)學、統(tǒng)計學方法與信息技術(shù)等定量分析隨機經(jīng)濟變量之間數(shù)量關(guān)系為主要內(nèi)容。著名西方經(jīng)濟學家克萊因（RKLEIN）曾說“計量經(jīng)濟學在世界各大高校已成為經(jīng)濟學最具權(quán)威性的課程之一”。二、課程基本理念計量經(jīng)濟學在對社會經(jīng)濟現(xiàn)象作定性分析的基礎(chǔ)上，探討如何運用計量經(jīng)濟方法來定量描述具有隨機性特征的經(jīng)濟變量關(guān)系。（1）共分為十一章36節(jié)，穿插有大量軟件操作演示和經(jīng)濟案例分析，盡可能彰顯出實務類教材的特點，突出計量經(jīng)濟學的知識性、趣味性、應用性、實踐性、前沿性等特征。（2）要求教師通過教學讓學生了解計量經(jīng)濟學與經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、數(shù)學等學科的關(guān)系。同時，熟練掌握單方程模型和聯(lián)立方程模型的基本估計理論和檢驗方法，并且能夠建立并應用簡單的計量經(jīng)濟模型分析實際經(jīng)濟問題。（3）要求熟練掌握EVIEWS軟件的基本使用方法，能夠使用該軟件建立經(jīng)濟學計量模型，進行經(jīng)濟預測、政策評價、實證研究等經(jīng)濟分析。（4）具備進一步學習和應用計量經(jīng)濟學理論、方法的基礎(chǔ)和能力。三、課程設(shè)計思路①能夠分析計量經(jīng)濟學的研究對象能力目標①能夠闡述計量經(jīng)濟學模型的構(gòu)建步驟述②計量經(jīng)濟學的研究對象；③計量經(jīng)濟學模型的構(gòu)建步驟素質(zhì)目標①具有計量經(jīng)濟學的基本常識經(jīng)濟學模型的構(gòu)建步驟知識目標①能夠闡述回歸模型的基本假定、參數(shù)估計、統(tǒng)計檢驗能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)一元線性回歸模型的參數(shù)估計2一元線性回歸模型①回歸分析概述；②回歸模型的基本假定；③回歸模型的參數(shù)估計；④回歸模型的統(tǒng)計檢驗素質(zhì)目標①具有回歸分析的基本常識利用EVIEWS軟件實現(xiàn)一元線性回歸模型的參數(shù)估計知識目標①能夠闡述多元線性回歸模型基本假定、參數(shù)估計、統(tǒng)計檢驗能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)多元線性回歸模型的參數(shù)估計3多元線性回歸模型①多元線性回歸模型概述；②回歸模型的基本假定；③回歸模型的正確設(shè)定；④回歸模型的參數(shù)估計；⑤回歸模型的統(tǒng)計檢驗素質(zhì)目標①具有多元線性回歸模型的基本常識利用EVIEWS軟件實現(xiàn)多元線性回歸模型的參數(shù)估計知識目標①能夠闡述異方差性的檢驗和修正能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)異方差性的檢驗和修正4異方差問題①異方差問題概述；②異方差性的檢驗；③異方差性的修正素質(zhì)目標①具有異方差問題的基本常識利用EVIEWS軟件實現(xiàn)異方差性的檢驗和修正知識目標①能夠闡述序列相關(guān)的檢驗和修正能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)序列相關(guān)的檢驗和修正5序列相關(guān)問題①序列相關(guān)問題概述；②序列相關(guān)性的檢驗；③序列相關(guān)性的修正素質(zhì)目標①具有序列相關(guān)問題的基本常識利用EVIEWS軟件實現(xiàn)序列相關(guān)的檢驗和修正知識目標①能夠闡述多重共線的檢驗和修正能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)多重共線的檢驗和修正6多重共線問題①多重共線問題概述；②多重共線性的檢驗；③多重共線性的修正素質(zhì)目標①具有多重共線問題的基本常識利用EVIEWS軟件實現(xiàn)多重共線的檢驗和修正知識目標①能夠闡述隨機解釋變量的檢驗和修正7隨機解釋變量問題①隨機解釋變量問題概述；②隨機解釋變量問題的檢驗；③隨機解釋變量問題的修能力目標①能夠利用EVIEWS軟件實現(xiàn)隨機解釋變量的檢驗和修正利用EVIEWS軟件實現(xiàn)隨機解釋變量的檢驗

簡介：第一節(jié)第一節(jié)硅無機非金屬材料無機非金屬材料班級姓名【學習目標】1了解硅、二氧化硅的物理性質(zhì)，掌握其化學性質(zhì)。2了解硅酸鹽等無機非金屬材料的基本組成、性能、用途?！菊n前預習案】一、單質(zhì)硅與半導體材料1無機非金屬材料包括、、等，這類材料一般具有、、的性質(zhì)，有些材料還有獨特的。傳統(tǒng)無機非金屬材料是以為主要成分，主要包括、、。2半導體材料特指導電能力介于和之間的一類材料。最早使用的半導體材料是，該材料的化學性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定；現(xiàn)在廣泛使用的半導體材料是3單質(zhì)硅（1）存在和含量在地殼中，含量居第二位（O、SI、AL、FE,只有化合態(tài)，是構(gòu)成礦物和巖石的主要成分。有和兩種同素異形體。（2）物理性質(zhì)晶體硅是色、有、的固體。單質(zhì)硅的導電性介于和之間。（3）化學性質(zhì)常溫下，化學性質(zhì)不活潑，不易與H2、O2、CL2、H2SO4、HNO3等物質(zhì)反應，但能與F2、HF、NAOH反應，方程式為SI2F2SIF44HFSISIF4↑2H2↑SI2NAOHH2ONA2SIO32H2↑加熱時，能與O2、CL2、H2、C等非金屬反應SIO2工業(yè)制粗硅SIO2C（4）硅的用途硅的用途非常廣泛，不但可用于制造、，還用于制造和等，此外，的用途也很廣。二、二氧化硅與光導材料1存在廣泛存在于自然界中，、的主要成分就是二氧化硅。2物理性質(zhì)二氧化硅是由和構(gòu)成的，硬度，熔、沸點，難溶于水的固體。3化學性質(zhì)（1）酸性氧化物不溶于水，也不與水反應，可以與NAOH、CAO反應，方程式分別Ａ．銅Ｂ．鋁Ｃ．石英砂Ｄ．水玻璃2、下列關(guān)于硅的說法中不正確的是（）Ａ．硅是非金屬元素，它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體Ｂ．硅的導電性能介于金屬和絕緣體之間，是良好的半導體材料Ｃ．硅的化學性質(zhì)不活潑，常溫下不與任何物質(zhì)反應Ｄ．加熱到一定溫度時，硅能與氫氣、氧氣等反應3、已知純凈物才有固定的熔沸點。則下列物質(zhì)中，沒有固定熔沸點的是（）Ａ．石英Ｂ．NA2SIO3Ｃ．固體SO3Ｄ．玻璃4、制水泥和玻璃時都需要用的原料是（）A粘土B石英C石灰石D純堿5、下列有關(guān)物質(zhì)的用途（括號中為用途）錯誤的是（）Ａ．鍺和硅（半導體材料）Ｂ．二氧化硅（制光導纖維）Ｃ．石墨可用做絕緣材料Ｄ．石英玻璃可用于制造光學儀器【課堂探究案】【探究一】硅單質(zhì)的化學性質(zhì)1、常溫下硅的化學性質(zhì)穩(wěn)定，但能和氟HF、強堿NAOH發(fā)生反應。①硅和氟氣反應生成四氟化硅氣體，化學方程式為SI2F2SIF4②硅和氫氟酸反應生成四氟化硅，化學方程式為4HFSISIF4↑2H2↑③硅與NAOH溶液作用生成硅酸鈉，反應的化學方程式為SI2NAOHH2ONA2SIO32H2↑2、在加熱條件下，硅能和某些非金屬單質(zhì)發(fā)生反應。①硅與氧氣在加熱時反應生成二氧化硅程式為②硅和C12在加熱條件下反應生成四氯化硅的化學方程式為3、硅的制取工業(yè)制粗硅化學方程式在該反應中，氧化劑是，還原劑。粗硅的提純在高溫下讓粗硅（SI）與氯氣（CL2）反應，其產(chǎn)物在高溫下被氫氣（H2）還原而得到較純的硅，反應方程式為、【探究二】二氧化硅的化學性質(zhì)1、酸性氧化物的性質(zhì)SI02是酸性氧化物，于水。常溫下SI02與NAOH溶液反應得到硅酸鈉NA2SIO3，反應的化學方程式為高溫下SI02能和堿性氧化物如CAO反應生成硅酸鹽，反應的化學方程式為

簡介：語言學概論（本）01任務江西廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼3605460參考資料試卷總分1001單項選擇題共10題,共50分15分下列各種說法只有（）是正確的。A、動物也和人一樣是具有語言能力的，能學會語言。B、鸚鵡、八哥等的這類說話，只是對人類語言的一種機械模仿。C、動物也能象人一樣能自由地使用語言D、語言不是人和動物相區(qū)別的標志。參考答案B25分下列說法，（）是最準確的。A、音位具有區(qū)別意義的作用。B、音素具有區(qū)別意義的作用。C、聲母具有區(qū)別意義的作用。D、韻母具有區(qū)別意義的作用。參考答案A35分參考答案C65分大多數(shù)漢字同漢語語素都有對應聯(lián)系，但（）漢字不能獨立表示語素。A、公私大概和B、凰蜘逍徘萄C、廣會奮三結(jié)D、回顧戶南國參考答案B75分音素I和Y的差別是由（）的差別形成的。A、音高B、音重C、音長D、音質(zhì)參考答案D85分我們在念“老虎”時，通常要把“老”念成陽平，這種變化叫做（）。A、同化B、異化

簡介：證據(jù)學0010貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205520參考資料試卷總分100判斷題共10題,共30分13分鑒定人必須接受委托人的鑒定工作，不得拒絕?！虆⒖即鸢?3分遺產(chǎn)繼承案件中的書面遺囑屬于書證?！虆⒖即鸢浮?3分直接證據(jù)就是原始證據(jù)?！虆⒖即鸢?3分證據(jù)事實屬于證明對象。√參考答案83分兒童不能作證人?！虆⒖即鸢?3分婚姻關(guān)系案件不適用自認?！?

簡介：證據(jù)學0021貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205520參考資料試卷總分100判斷題共10題,共30分13分刑事訴訟的證明對象包括訴訟程序事實。√參考答案√23分證明標準是指負有舉證責任的一方運用證據(jù)證明案件事實所要達到的程度?！虆⒖即鸢浮?3分證據(jù)規(guī)則有發(fā)現(xiàn)真實和保護人權(quán)的功能。參考答案√73分制定證據(jù)規(guī)則有利于完全實現(xiàn)自由心證?！虆⒖即鸢?3分法律推定降低了舉證的難度。√參考答案√93分非法證據(jù)排除規(guī)則有利于防止或減少冤假錯案。√

簡介：西安交通大學18年9月課程考試微觀經(jīng)濟學作業(yè)考核試題1、C2、B3、B4、A5、B一、單選題共30題，60分1、在壟斷競爭市場上,廠商達到長期均衡時,下列哪種說法是正確的。AMCACBMCACCMCD以上說法都可能是正確的正確答案是C2、某商品中若市場供給曲線是一過原點的直線,則其供給的價格彈性。A隨價格的變化而變化B恒為1C為其斜率值D不可確定正確答案是B3、在伯特蘭寡頭市場上,有兩個廠商,其邊際成本均為20,市場需求曲線為P50Q,均衡的市場價格為。A10B20C30D40正確答案是B4、健康不好的人傾向于投人身保險和參加車輛保險的人不認真保管車輛這兩種現(xiàn)象分別屬于哪類問題A逆向選擇，道德風險B道德風險，逆向選擇C道德風險，道德風險D逆向選擇，逆向選擇正確答案是A5、若需求曲線為向右下方傾斜一條直線,則當價格從高到低不斷下降時,賣者的總收益。A不斷增加B在開始時不斷增加，達到最大值后趨于減少C不斷減少D在開始時不斷減少，達到最小值后趨于增加正確答案是B6、成本遞減行業(yè)的長期供給曲線是。A水平直線B自左向右上傾斜C大白菜價格下跌D化肥價格上漲正確答案是B13、土地的供給曲線。A平行于橫軸的直線B垂直于橫軸的直線C向右上方傾斜的直線D向右下方傾斜的直線正確答案是B14、如果某商品價格變化引起廠商銷售收入同方向變化,則該商品是。A富有彈性B缺乏彈性C完全彈性D完全無彈性正確答案是B15、如果經(jīng)濟進入衰退,人們收入下降,低檔商品市場會發(fā)生什么變動A價格和數(shù)量都提高B價格和數(shù)量都下降C價格提高，數(shù)量下降D價格下降，數(shù)量提高正確答案是A16、人們不斷花費時間進行信息搜尋,直到。A搜尋的邊際收益為零B搜尋的邊際成本為零C搜尋的邊際成本等于收益D搜尋的平均成本等于平均收益正確答案是C17、以下哪種說法體現(xiàn)了外部不經(jīng)濟的概念A連天下雨減少了小麥的產(chǎn)量B小麥減產(chǎn)引起農(nóng)民收入下降C吸煙有害健康D在居民區(qū)夜半歌聲正確答案是D18、在產(chǎn)品市場與要素市場均為完全競爭的企業(yè)內(nèi),工人的工資率為10,邊際產(chǎn)量為5,則產(chǎn)品的價格為。A1B2C5

簡介：統(tǒng)計學原理（8176）統(tǒng)計學原理作業(yè)三_0002四川形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項選擇題（共5道試題，共25分。）1平均發(fā)展速度是。A定基發(fā)展速度的算術(shù)平均數(shù)B環(huán)比發(fā)展速度的算術(shù)平均數(shù)C環(huán)比發(fā)展速度連乘積的幾何平均數(shù)D增長速度加上100參考答案C2社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象是（）。A抽象的數(shù)量關(guān)系B社會經(jīng)濟現(xiàn)象的規(guī)律性C社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系D社會經(jīng)濟統(tǒng)計認識過程的規(guī)律和方法參考答案B3社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象是（）。A抽象的數(shù)量關(guān)系B社會經(jīng)濟現(xiàn)象的規(guī)律性C社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系D社會經(jīng)濟統(tǒng)計認識過程的規(guī)律和方法參考答案B4簡單分組和復合分組的區(qū)別在于（）。A選擇的分組標志的性質(zhì)不同B選擇的分組標志多少不同C組數(shù)的多少不同D組距的大小不同答案參考答案B、判斷題（共12道試題，共60分。）1根據(jù)分組資料計算算術(shù)平均數(shù)，當各組單位數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)均相等時，按加權(quán)算數(shù)平均數(shù)計算的結(jié)果與按簡單算數(shù)平均數(shù)計算的結(jié)果相同。A錯誤B正確參考答案B2增長量與基期發(fā)展水平指標對比，得到的是發(fā)展速度指標。A錯誤B正確參考答案A3同一總體的一部分數(shù)值與另一部分數(shù)值對比得到的相對指標是比較相對指標。A錯誤B正確參考答案A4完全相關(guān)即是函數(shù)關(guān)系，其相關(guān)系數(shù)為±1。A錯誤B正確參考答案B5因數(shù)分析是借組指數(shù)體系來分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象變動中各種因素變動發(fā)生作用的影響程度A錯誤B正確參考答案B6在特定的權(quán)數(shù)條件下，綜合指數(shù)與平均指數(shù)有變形關(guān)系。A錯誤B正確參考答案B7計算相關(guān)系數(shù)的兩個變量，要求一個是隨機變量，另一個是可控制的量。

簡介：社會保障學本科階段三平時測驗_0002重慶電大省開課課程代碼5128408、單項選擇題（共20道試題，共40分。每題只有唯一正確選項）1社會化福利應成為福利制度的（）。A關(guān)鍵B主體C補充D基礎(chǔ)參考答案B2雇主責任制下的工傷保險基金籌集不（）。A企業(yè)自保B由企業(yè)向商業(yè)保險公司投保的辦法。C由政府征收工傷保險準備基金的辦法D社會保險方式參考答案D3“二戰(zhàn)”以后，（）率先建成了“福利國家”。A德國B英國C瑞典D美國參考答案B4三位一體的體制仍是工傷保險制度較為通行的做法,其中的三位不（）A補償B預防C康復D保健參考答案D5享受社會保障是（）C15周D18周參考答案B10我國工傷保險條例開始實施的時間是（）A2003年5月B2003年10月C2004年1月D2005年1月參考答案C11下列可以認定為工傷或視同工傷的是。A因犯罪或者違法導致傷亡的B酗酒導致傷亡的C自殘或自殺的D違反操作規(guī)程導致傷亡的參考答案D12在我國，工傷保險立法始于（）A19世紀40年代初B19世紀50年代初C19世紀60年代初D20世紀初參考答案B13我國法定的正常產(chǎn)假是（）天。A90B105C42D180參考答案A14新型福利制度的特征是（）A社會化

簡介：社會保障學本科階段四平時測驗_0005重慶電大省開課課程代碼5128408、單項選擇題（共20道試題，共40分。每題只有唯一正確選項）1復員軍人的就業(yè)安置一般由哪些部門具體負責A勞動部門B民政部門C民政部門和勞動部門D街道參考答案C2根據(jù)現(xiàn)行法律，以下不屬于社會優(yōu)撫制度面向?qū)ο蟮氖牵ǎ?。A五保戶B烈士遺屬C現(xiàn)役軍人家屬D退伍軍人參考答案A3下述哪一類對象不是社會撫恤的享受對象A退伍軍人B傷殘軍人C病故軍人家屬參考答案A4影響扶貧成果的首要因素是扶貧投入，充分發(fā)揮（）的作用，可以緩解這一矛盾。ANGOB政府C社會團體D企業(yè)參考答案A5軍人社會保障又被稱為（）。A社會優(yōu)撫制度A社會救助B社會福利C基本社會保險D社會優(yōu)撫參考答案D11以下不屬于社會優(yōu)撫制度主要內(nèi)容的是（）。A死亡撫恤B傷殘撫恤C社會救助D退役安置參考答案C12生活形態(tài)法也稱（），它首先從人們的生活方式、消費行為等“生活形態(tài)”入手，提出一系列有關(guān)貧困家庭生活形態(tài)的問題。A最低生活保障B剝奪指標法C標準預算法D國際貧困標準法參考答案B13以下歷史上社會優(yōu)撫制度出現(xiàn)歷史最早的是（）。A“稟食恤撫”B“設(shè)壇臨祭”C“免役賜復”D八旗優(yōu)待制參考答案A14企業(yè)年金基金投資管理應當充分考慮企業(yè)年金基金財產(chǎn)的安全性和流動性，是指要的資金投資于風險程度較低且流動性較強的資產(chǎn)。A保持一定比例B保持大部分

簡介：社會保障學本科階段二平時測驗_0005重慶電大省開課課程代碼5128408、單項選擇題（共20道試題，共40分。每題只有唯一正確選項）1采用的是“以支定收、收支平衡、略有結(jié)余”原則的醫(yī)療保險籌資模式是（）A完全積累制B部分積累制C現(xiàn)收現(xiàn)付制D投保資助式參考答案C2下列屬于后付制的付費方式的是A按服務項目付費B按人頭付費C總額預算制D按病種付費參考答案A3采用的醫(yī)療保險體系是由政府補貼和保健儲蓄計劃、大病保險計劃和保險基金三種保險計劃組成的國家是（）。A英國B法國C新加坡D瑞士參考答案C4由于國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化以及生產(chǎn)形式和規(guī)模的變化，勞動力結(jié)構(gòu)不能與之相適應而導致的失業(yè)是（）A周期性失業(yè)B摩擦性失業(yè)C季節(jié)性失業(yè)D結(jié)構(gòu)性失業(yè)B本國居民養(yǎng)老保險金和他國僑民養(yǎng)老保險金C普通國民老年保險金和社會勞動者養(yǎng)老保險金D白領(lǐng)老年保險金和藍領(lǐng)老年保險金參考答案A10失業(yè)保險的對象是（）的失業(yè)者A摩擦性B結(jié)構(gòu)性C自愿性D非自愿性參考答案D11現(xiàn)行政策規(guī)定，企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險個人帳戶資金所占比例為繳費工資的（）。A9％B8C11D10參考答案B12單位繳納養(yǎng)老保險費以（）為基數(shù)。A社會平均工資B工資總額與退休金總額之和C分別以工資總額和退休金總額D職工工資總額參考答案D13由醫(yī)療社會保險機構(gòu)根據(jù)醫(yī)院或醫(yī)生服務的被保險者人數(shù)，定期向醫(yī)院或醫(yī)生支付一筆固定的費用。這種支付方式是（）A按服務項目收費B按人頭付費C總額預算制

簡介：社會學概論010003貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205036參考資料試卷總分100單項選擇題共10題,共40分14分個人通過后天的努力和活動而獲得的與自身地位相適應的角色稱為（）。A、先賦角色B、自致角色C、理想角色D、實際角色【答】B24分同一個人承擔了兩個以上的角色強調(diào)的是承擔角色的這個人的內(nèi)在關(guān)系，即（）。A、復式角色B、角色叢C、角色集D、單一角色【答】AD、涂爾干【答】A64分馬斯洛是美國人本主義心理學的創(chuàng)始人，他提出了著名的需要層次理論，從低到高依次是生理的需要、安全的需要、（）、尊重的需要及自我實現(xiàn)的需要。A、歸屬與友愛的需要B、享受C、發(fā)展D、生存【答】A74分（）是從變動的著的社會系統(tǒng)整體出發(fā)，通過人們的社會關(guān)系和社會行為來研究社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門綜合性的社會科學。A、社會學B、文學C、社會科學D、社會藝術(shù)【答】A84分

簡介：統(tǒng)計學原理（8176）統(tǒng)計學原理作業(yè)二_0002四川形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項選擇題（共5道試題，共25分。）1統(tǒng)計指標按所反映的數(shù)量特點不同可以分為數(shù)量指標和質(zhì)量指標兩種，其中數(shù)量指標的表現(xiàn)形式是（）A絕對數(shù)B相對數(shù)C平均數(shù)D百分數(shù)參考答案A2某單位某月份職工的出勤率是96，這個指標是。A結(jié)構(gòu)相對指標B比較相對指標C比例相對指標D強度相對指標參考答案A3對全國各鐵路交通樞紐的貨運量、貨物種類等進行調(diào)查，以了解全國鐵路貨運概況。這種調(diào)查屬于（）。A不連續(xù)性典型調(diào)查B連續(xù)性重點調(diào)查C連續(xù)性全面調(diào)查D抽樣調(diào)查參考答案C4統(tǒng)計分組的關(guān)鍵在于（）A正確選擇分組標志B正確確定組距C正確確定組數(shù)D正確確定組中值、判斷題（共12道試題，共60分。）1按人口平均的糧食產(chǎn)品是一個平均數(shù)。A錯誤B正確參考答案A2時點指標可采用經(jīng)常性調(diào)查。A錯誤B正確參考答案A3總量指標動態(tài)數(shù)列按反映經(jīng)濟現(xiàn)象性質(zhì)的不同可分為時期數(shù)列和時點數(shù)列兩種。A錯誤B正確參考答案B4總量指標按其反映現(xiàn)象總體內(nèi)容不同，分為總體單位總量和總體標志總量。A錯誤B正確參考答案B5總量指標是最基本的統(tǒng)計指標，可以派生出相對指標和平均指標兩種。A錯誤B正確參考答案B6統(tǒng)計指數(shù)按其反映的對象范圍不同，分為個體指數(shù)和總指數(shù)兩類。A錯誤B正確參考答案B7總量指標按其反映時間狀態(tài)不同，可分為時期指標和時點指標。A錯誤

簡介：社會保障學本科階段一平時測驗_0002重慶電大省開課課程代碼5128408、單項選擇題（共20道試題，共40分。每題只有唯一正確選項）1社會保障基金投資的首要原則是（）。A收益性原則B可流動性原則C安全性原則D社會性原則參考答案C21951年（）的頒布，標志著新中國社會保障制度的誕生。A中華人民共和國財產(chǎn)保險條例B中華人民共和國勞動保險條例C中華人民共和國勞動福利條例D中華人民共和國勞動保障條例參考答案B3以社會福利是個人的責任為制度理念的社會保障模式是（）。A保險型保障模式B福利型保障模式C國家型保障模式D儲蓄型保障模式參考答案D4“注重體現(xiàn)公平原則”這個是（）模式的特點。A保險型保障模式B福利型保障模式C國家型保障模式D儲蓄型保障模式參考答案B5社會保險基金的特點是（）A社會保險基金由社會團體設(shè)立參考答案D10社會保障是以（）為主體，依法律或政策規(guī)定，通過國民收入分配和再分配，對社會成員的基本生活權(quán)力予以保障的一種制度。A國家B團體C機關(guān)D企業(yè)參考答案A11在社會保險制度的（）階段，美國建立了以社會保險和社會救濟為核心的社會保障制度，其目的是為了提高居民的個人消費能力，刺激社會總需求。A萌芽B發(fā)展C充實D調(diào)整參考答案B12第二次世界大戰(zhàn)以后，以（）為代表的發(fā)達工業(yè)化國家紛紛走上了福利國家道路。A英國B美國C德國D法國參考答案A13社會保險基金運用風險最小的方式是（）。A購買股票B進入國際資本市場C購買政府債券D存入銀行參考答案C14社會保障關(guān)系是政府、社會和公民在社會保障活動中所發(fā)生的各種（）。A政治關(guān)系B各種社會經(jīng)濟關(guān)系

簡介：法律邏輯學任務一201704甘肅廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼6207006參考資料任務一201704試卷總分100任務一單項選擇題共20題,共60分13分在“學點文法和邏輯”中，“邏輯“的詞義應界定為（）。A、指客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律B、在貶義上指某種特殊的理論和觀點C、泛指思維規(guī)律D、特指一門研究思維形式及其規(guī)律和方法的科學參考答案D23分邏輯形式的不同是由（）的不同決定的。A、語言表達形式B、思維具體內(nèi)容C、邏輯常項D、變項參考答案C參考答案A63分全稱肯定判斷，通常用符號（）表示。A、ＳＡＰB、ＳEＰC、ＳIＰD、ＳOＰ參考答案A73分普通邏輯學是研究思維的（）及其基本規(guī)律和一些簡單邏輯方法的科學。A、具體內(nèi)容B、邏輯形式C、分類D、符號化參考答案B83分下列語句中能夠表達判斷的是（）。A、我是公證員。B、什么是契約