知識(shí)員工的自我管理與成就動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為的影響研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展中的重要內(nèi)在動(dòng)力之一。知識(shí)員工作為追求自主性、個(gè)體化、多樣化和創(chuàng)新精神的員工群體，肩負(fù)了企業(yè)創(chuàng)新的重?fù)?dān)，他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新行為是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的源泉和基礎(chǔ)。有效激發(fā)知識(shí)員工的創(chuàng)新行為成為了提高組織整體競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。然而，從大多數(shù)的管理實(shí)踐來(lái)看，由于知識(shí)員工本身的特點(diǎn)，加上知識(shí)員工的主體性意識(shí)不斷增強(qiáng)，知識(shí)員工創(chuàng)新行為的激發(fā)成為了理論界和實(shí)踐界研究的熱點(diǎn)話(huà)題之一。因此，如何有效激發(fā)知識(shí)員工的創(chuàng)新行為成為亟需解

2、決的問(wèn)題之一。
　　本文從知識(shí)員工創(chuàng)新行為非物質(zhì)激勵(lì)層面出發(fā)，結(jié)合知識(shí)員工的個(gè)人特點(diǎn)和工作特點(diǎn)，以及知識(shí)員工的主體性意識(shí)不斷增強(qiáng)，基于人的主體性構(gòu)建的自我管理新范式應(yīng)運(yùn)而生，將自我管理變量作為本文研究的切入點(diǎn)。同時(shí)，為了充分考慮知識(shí)員工創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)機(jī)以及自我成就需求的特點(diǎn)，引入成就動(dòng)機(jī)變量。構(gòu)建知識(shí)員工自我管理、成就動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為影響的理論假設(shè)模型，探究知識(shí)員工自我管理對(duì)其創(chuàng)新行為的影響。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)，并結(jié)合多元回歸分析實(shí)