蘭州市初級(jí)中學(xué)乒乓球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、在學(xué)校教育中體育承擔(dān)著促進(jìn)人體完美發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)的任務(wù),它與德育、智育、美育密切結(jié)合,共同實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才的教育目標(biāo)。并且隨著中學(xué)體育改革的不斷推進(jìn),體育教育本著“快樂(lè)、健康、終身”宗旨,使每一位學(xué)生掌握一種良好、健康、積極向上的體育技能,并堅(jiān)持鍛煉使之終身受益,就成為中學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)。因此,中學(xué)體育教學(xué)的必須符合中等教育發(fā)展的基本規(guī)律,并與時(shí)代的教育發(fā)展水平和具體要求相適應(yīng)。而乒乓球運(yùn)動(dòng)由于娛樂(lè)性強(qiáng)、設(shè)備要求簡(jiǎn)單,不僅可以鍛煉參與

2、者的靈敏、協(xié)調(diào)、速度、反應(yīng)以及力量等身體素質(zhì);而且也能培養(yǎng)參與者機(jī)智、沉著、敢于拼搏的良好心理素質(zhì),有利于全面提高中學(xué)生的身體素質(zhì),符合教育部提出的德智體美全面發(fā)展的要求,但隨著乒乓球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)不斷開(kāi)展,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。為此,本文對(duì)蘭州市區(qū)幾所中學(xué)乒乓球教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),存在如下問(wèn)題:
　　1.蘭州市區(qū)初級(jí)中學(xué)乒乓球教學(xué)活動(dòng)所配置的的場(chǎng)館器材等資源比較缺乏,大部分中學(xué)基本都設(shè)有室內(nèi)乒乓球臺(tái),但僅有兩所中學(xué)的場(chǎng)地、器材

3、相對(duì)較好,絕大部分設(shè)施不能滿(mǎn)足學(xué)生日常活動(dòng)的需求。
　　2.蘭州市初級(jí)中學(xué)體育教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和任職年限結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,以年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師為主,但相對(duì)其他體育項(xiàng)目,乒乓球?qū)ｍ?xiàng)教師數(shù)量較少,并且體育教師獲取乒乓球運(yùn)動(dòng)理論和技能知識(shí)的渠道較少,因而乒乓球教學(xué)水平有待提高。
　　3.蘭州市組織中學(xué)生乒乓球賽事相對(duì)較少,每年只有在寒暑假各舉行一次乒乓球比賽,校際間進(jìn)行乒乓球的交流機(jī)會(huì)就更少,這直接影響著蘭州市中學(xué)生乒乓球運(yùn)

4、動(dòng)的推廣與發(fā)展。
　　4.蘭州市區(qū)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生課余參與乒乓球活動(dòng)的人數(shù)較多,但缺乏專(zhuān)人系統(tǒng)的組織和指導(dǎo)。
　　由于體育課程是一個(gè)具有綜合性質(zhì)的課程,采用單一的學(xué)科教育是難以形成相應(yīng)的體育技能,也無(wú)法加深學(xué)生對(duì)體育原理的理解和體育運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn),因此,要提高中學(xué)乒乓球教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱情,首先,加大對(duì)中學(xué)乒乓球教學(xué)的投入,改善學(xué)校的乒乓球場(chǎng)地、設(shè)施,增添適量的器材,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次,進(jìn)一步的提高我