河南省高校體育舞蹈教師教學現狀調查研究.pdf

1、隨著我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展，體育舞蹈作為一項新興的體育運動項目在高校迅速發(fā)展起來，它在豐富學生的精神生活和增強學生體質方面已顯示出了不可估量的作用和強大的生命力。
　　 本課題以河南省高校體育舞蹈教師的教學現狀為研究對象，運用多種研究方法，如:問卷調查法、文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法、訪談法等，著重研究了教師教學的現狀及存在的問題，探究了影響河南省高校體育舞蹈教師教學的因素，諸如:教師的技術水平和教學能力、學校領導的重視程

2、度、場地器材、學生的觀念意識等。通過各種相關因素提出相應的建議。
　　 研究表明:體育舞蹈在河南省高校開展廣泛，但存在教師資源短缺，教師男女比例失衡，呈現出女性偏多，男性欠缺的現狀;教師的年齡結構趨于年輕化，學歷層次偏低;職稱比例失調;教師的專業(yè)結構中呈現出體育舞蹈專業(yè)出身的教師偏少，體育舞蹈教師專業(yè)技術水平較低，裁判等級偏低河南省高校體育舞蹈教師總體教學研究、科研氛圍不濃厚，科研能力欠缺。河南省高校體育舞蹈教師的教學年限偏低;