中國英語學習者和英語本族語者使用英語中的語義韻對比研究——以“Do”的語義場為例.pdf

1、語義韻作為現(xiàn)代語料庫語言學的一個重要研究對象，指的是在語言使用過程中，一個詞的周圍搭配詞往往形成一個特定的語義類，具有相同的情感意義。語義韻揭示了語言使用中的一個重要原則“搭配和諧”，并在很大程度上拓展了詞匯研究的范疇。
　　 語義韻現(xiàn)象首先由Sinclair于1991年發(fā)現(xiàn)，而語義韻的概念則由Bill Louw于1993年首先提出并逐漸為大眾所知，進而成為學術界新的重要研究對象。隨后，國內(nèi)外諸多學者對語義韻進行了一系列研究，并

2、就如何將語義韻理論應用到詞匯學習中提出了很多建設性的意見。例如，Stubbs在1996年將語義韻劃分為三類：積極、中性和消極（在本文中，筆者將語義韻歸為積極、錯綜和消極三類，因為“中性”這個詞不能貼切反映一個詞的語義韻）。潘芳和馮躍進在2003年的一篇論文里討論了如何基于語料庫使用定量和定性方法研究語義韻。他們通過分析語言使用中的一些語義韻實例，得出結論認為語義韻研究有助于促進語用學、認知語言學以及翻譯理論研究的發(fā)展。
　　 為

3、了更好地將語義韻理論應用到英語詞匯學習，尤其是同義詞學習中，本文主要采用對比研究的方法，選取do語義場內(nèi)的十個同義詞（accomplish, achieve, commit, complete, execute, finish, fulfill, organize, perform, undertake），主要基于中國英語學習者語料庫（CLEC）和上海交大科技英語語料庫（JDEST）兩個在線語料庫研究分析這十個詞的語義韻情況(筆者在本文

4、中還使用了當代美國英語語料庫)，并主要回答以下三個問題：
　　 1.所選十個詞各有什么樣的語義韻？
　　 2.中國的英語學習者在使用這些詞的時候是否有語義韻沖突？如果有，是什么原因造成的？
　　 3.英語本族語者在語言使用過程中是否也有語義韻沖突，如果有，原因是什么？
　　 通過研究和分析，筆者發(fā)現(xiàn)，首先，所選十個詞當中有八個詞具有錯綜語義韻，語義沒有明顯的情感傾向。而commit具有消極語義韻，經(jīng)

5、常與表達消極情感的詞匯共現(xiàn)，如crime和 suicide。同樣，本文研究發(fā)現(xiàn)perform也經(jīng)常與消極詞匯搭配使用。其次，中國的英語學習者對于所選詞的總體使用情況良好，但筆者也發(fā)現(xiàn)他們在achieve、fulfill和perform三個詞的使用中存在語義韻沖突。經(jīng)分析，這種沖突可能是由依賴詞典單詞釋義來學習詞匯的傳統(tǒng)學習方法造成的，而詞典中很多單詞的釋義具有誤導性。因此，我們在詞匯學習以及詞典編纂的時候需要注意語義韻理論。第三，以co

6、mmit在當代美國英語語料庫中的研究為例，筆者發(fā)現(xiàn)本族語者在語言使用中也存在語義韻沖突的現(xiàn)象，有些人為了達到一種特定的修辭效果而故意營造語義韻失調(diào)的氛圍。這啟示我們在閱讀和翻譯外國文獻的時候要特別謹慎，因為語言在使用過程中是十分靈活的。
　　 筆者希望本文的研究能夠為語義韻研究做出一定的貢獻，幫助人們更好地理解語義韻理論，從而掌握更好的詞匯學習方法。本文的創(chuàng)新之處在于本文首次基于兩個在線語料庫對十個英語同義詞進行了對比研究，揭示