小學四年級上冊數學教案 全冊

1、教學進度計劃教學進度計劃周節(jié)教學內容備注12一、億以內數的認識9.2——9.63數的產生十進制計數法9.9——9.134億以上數的認識計算工具的認識用計算器9.16——9.205二、角的度量直線、射線和角、角的度量9.23——9.276角的分類畫角9.30——10.47三、三位數乘兩位數口算乘法10.7——10.118筆算乘法10.14—10.189四、平行四邊形與梯形垂直與平行10.21—10.2510平行四邊形與梯形考試10.28—

2、—11.111五除數是兩位數的除法口算除法筆算除法11.4——11.812筆算除法11.11—11.1513筆算除法整理和復習11.18—11.2214六、統計11.25—11.2915七、數學廣角12.1——12.516八、總復習12.9——12.1317總復習12.16—12.2018期末綜合復習12.23—12.2719期末匯考12.30——1.32053識，學會看懂這兩種統計圖并學習進行數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用

3、，形成統計的觀念。在用數學解決問題方面，教材一方面結合乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數學廣角”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數學思想方法，感受數學的魅力。同時讓學生學習應用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數學問題的興趣和發(fā)現、欣賞數學美的意識。本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排

4、了兩個綜合應用數學的綜合應用──“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎？”，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養(yǎng)學生的數學意識和實踐能力。三、教學目標（一）知識與技能：1.認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四舍五入”法求一個數的近似數。體會和感受