教師熟悉國家語言文字方針政策和法律法規(guī),自覺規(guī)范使用語言文字

1、《中華人民共和國國家通用語言文字法》——摘錄教師熟悉國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，自覺使用規(guī)范文字一、新時期語言文字工作的方針貫徹、執(zhí)行國家關于語言文字工作的政策和法令，促進語言文字規(guī)范化、標準化，繼續(xù)推動文字改革工作，使語言文字在社會主義現代化建設中更好地發(fā)揮作用。(1986年《新時期的語言文字工作》)二、關于文字改革50年代確定的三項任務，有些還沒有很好完成，需要繼續(xù)完成。所以方針中明確規(guī)定要“繼續(xù)推動文字改革工作”。必須強調的是

2、，在今后相當長的時期，漢字作為國家的法定文字還要繼續(xù)發(fā)揮它的作用。現行的《漢語拼音方案》不是代替漢字的拼音文字，它是幫助學習漢語、漢字和推廣普通話的注音工具，并用于漢字不便使用和不能使用的方面。語文工作必須遵循語言文字的演變規(guī)律，順乎自然，因勢利導，做促進工作。根據我國的實際情況，文字改革工作必須穩(wěn)步前進，不能急于求成。(同上)三、關于漢字的前途周總理在1958年《當前文字改革的任務》報告中關于漢字的前途的論述，今天仍然具有指導意義。漢

3、字的前途到底如何，我國能不能實現漢語拼音文字，什么時候實現，怎樣實現，那是將來的事情，不屬于當前文字改革的任務，現在有不同的意見，可以討論，并且進行更多的科學研究。但是仍然不宜匆忙作出結論。(同上)四、關于推廣普通話50年代確定的“大力提倡，重點推行，逐步普及”的推廣普通話工作方針是作委員會盡快會同有關部門研究、制訂各方面用字管理辦法，逐步消除社會用字混亂的不正?，F象。(1986年國務院批轉國家語言文字工作委員會《關于廢止〈第二次漢字簡

4、化方案(草案)〉和糾正社會用字混亂現象的請示》的通知)八、新時期推廣普通話的方針大力推行、積極普及、逐步提高。(1992年《關于進一步做好中等師范學校普及普通話工作的通知》)九、江澤民總書記關于語言文字工作的三條重要意見(一)繼續(xù)貫徹國家現行的語言文字工作方針政策，漢字簡化的方向不能改變。各種印刷品、宣傳品尤應堅持使用簡化字。(二)海峽兩岸使用的漢字，當前可各自維持現狀，一些不同的看法，可以留待將來去討論。(三)書法是一種藝術創(chuàng)作，寫繁

5、體字，還是寫簡化字，應尊重作者的風格和習慣，可以悉聽尊便。(1992年)十、國家語委的主要職責根據第九屆全國人民代表大會第一次全體會議批準的國務院機構改革方案和《國務院關于機構設置的通知》，將原國家教育委員會更名為教育部。教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的國務院組成部門。將國家語言文字工作委員會并入教育部，對外保留國家語言文字工作委員會的牌子。其主要職責是：擬定國家語言文字工作的方針、政策；編制語言文字工作中長期規(guī)劃；制定漢語和少數民