招貼設計教案

1、第一章第一章招貼設計的歷史招貼設計的歷史教學目的：教學目的：通過對招貼設計歷史的講解，使得學生能夠了解色彩的基本原理。教學要求：教學要求：使學生能夠了解色彩的基本原理的同時，能夠掌握各個發(fā)展時期招貼的不同特點。教學重點：教學重點：不同時期招貼設計的特點。教學難點：教學難點：不同時期招貼設計的特點。授課方式：授課方式：多媒體PPT文件演示，結合設計作品講解授課時間：授課時間：5課時授課內容：授課內容：一.招貼的起源（1866年以前的招貼）

2、世界上最早的招貼是埃及的一張尋人文字廣告，內容為追捕逃跑的奴隸。這張3000年前“莎草紙”上的招貼現(xiàn)存于英國倫敦博物館。中國最早的招貼出現(xiàn)于11世紀（宋朝），是山東濟南劉家工夫針鋪的一張印刷廣告，銅版四寸見方，內容是有關產(chǎn)品的質地和銷售辦法，畫面圖文結合，并通過雕刻銅版印刷工藝完成。它是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)最早印刷廣告，比英國的印刷廣告要早400年左右，現(xiàn)存于中國歷史博物館。二.現(xiàn)代招貼的產(chǎn)生、發(fā)展與風格流派法國著名畫家和設計家朱爾斯?謝

3、雷特于1866年在巴黎自己的印刷廠設計制作的第一張彩色石版招貼，在現(xiàn)代招貼史上具有劃時代的意義，它標志著現(xiàn)代招貼的誕生。他以特有的藝術天賦和旺盛的精力，開辟了一個嶄新的藝術領域，使招貼發(fā)展成為一個獨立的、充滿活力的藝術形式，對經(jīng)濟和文化傳播業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻，被史家譽為“現(xiàn)代招貼之父”。招貼設計的發(fā)展階段分為新藝術運動時期（1880—1905）、象征主義時期（1880—1890）、表現(xiàn)主義時期（1905—1922）。戰(zhàn)后招貼的風格

4、流派有瑞士風格、波蘭招貼、美國紐約學派、意大利“米蘭風格”、光效應藝術、“嬉皮士”招貼、波普藝術等。作業(yè)：作業(yè)：1簡述歷史發(fā)展中的招貼風格及演變。2簡述各種風格流派對現(xiàn)代招貼設計的影響。教學后記：教學后記：通過對招貼發(fā)展歷史的學習，激發(fā)了學生對招貼的濃厚興趣，從這一角度看，對后面的招貼設計有很大的幫助。第二章：第二章：招貼的分類、特征與功能招貼的分類、特征與功能教學目的：教學目的：通過學習了解并掌握招貼的分類、特征與功能教學要求：教學要

5、求：在設計創(chuàng)意的過程中將這些理論在淺意識中運用到實踐中去。②第二個功能是有利于競爭與促進銷售。在市場經(jīng)濟中，競爭主要表現(xiàn)在兩個方面，即產(chǎn)品質量的競爭和廣告宣傳方面的競爭。招貼廣告作為一種大眾傳播主要媒介之一，以卓越的創(chuàng)意和強烈的視覺沖擊力，在市場經(jīng)濟的競爭中發(fā)揮了應有的重要作用。優(yōu)秀的招貼作品在傳達富有個性化信息的同時，還能給人帶來審美的愉悅感，這是招貼在實現(xiàn)其功能后所延伸出來的審美價值。作業(yè)：作業(yè)：1.簡述招貼的分類、特征與功能。教學

6、后記：教學后記：學生能夠理解招貼的基本功能與特征，但需要實踐制作。第三章第三章招貼的構成要素與編排設計招貼的構成要素與編排設計教學目的：教學目的：通過對招貼的基本要素以及其編排設計的講解，使得學生能夠在招貼設計中對其有深刻的理解。教學要求：教學要求：學生在實踐中逐步掌握這些基本要素。教學重點：教學重點：編排設計教學難點：教學難點：圖形、文字與色彩在招貼中的靈活運用。授課時間：授課時間：30課時授課方式：授課方式：多媒體PPT文件演示，結

7、合設計作品講解授課內容：授課內容：1招貼的構成要素招貼的構成要素招貼的構成要素主要有圖形（包括商標）、文字與色彩。（1）圖形）圖形①圖形的涵義與功能圖形是一種用形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言，具有只可意會不可言傳的獨特魅力。圖形具有吸引人們注意力的功能，使人們易理解的看讀功能以及將視線引向文案的誘導功能。將不同的圖形通過創(chuàng)造性組合而產(chǎn)生新的圖形語義，具有深刻的內在及可通譯性的特點，它能極大地拓展招貼的表現(xiàn)空間，并在

8、信息傳達方面發(fā)揮重要的作用。②圖形的具象與抽象表現(xiàn)具象與抽象是招貼設計最基本的表現(xiàn)方式，這兩者是互相影響，并行發(fā)展的，在實際運用中，兩者的表現(xiàn)方式有時會同時出現(xiàn)或以互為融合的方式出現(xiàn)。具象圖象在人們的心目中有一種親近有趣和感人的魅力，它是人們樂意的接受和感人的魅力，它總是人們樂意接受和喜愛的一種視覺語言形式。如在招貼設計中，根據(jù)主題與創(chuàng)意的需要，運用人物形象或人物的動作與表情來傳遞某種信息，能夠增強畫面的表現(xiàn)力和吸引力，提高畫面的被注意