安徽省大學生課外體育行為的現狀分析

1、安徽省大學生課外體育行為的現狀分析安徽省大學生課外體育行為的現狀分析王志學，張勇（安徽大學體育軍事教學部，安徽合肥230601）摘要：文章對安徽省大學課外體育行為進行調查，了解其狀況，分析其影響因素，為構建大學生課外體育行為的評價體系提供前期資料.教育期刊網關鍵詞：安徽；大學生；課外體育中圖分類號：G807文獻標識碼：A文章編號：1673260X（2015）010110031前言大學體育中學生的體育行為可以分為體育課內的體育行為和課外體

2、育行為，因為課內體育行為受到課程本身和教師組織的影響較大，學生行為的自主性較弱，而大學生課外體育行為幾乎可以由參與行為的個體決定，其行為如何可以直接或間接反應當前體育教學的效果.文中筆者僅對大學生課外體育行為進行研究.探尋當前大學生的課外體育行為狀況.并將采用“體育俱樂部制”教學模式的學校與非俱樂部教學的學校進行橫向比較研究，究其迥異之處.2研究對象與研究方法2.1研究對象者選取安徽大學、合肥學院、安徽醫(yī)科大學、安徽農業(yè)大不進行探討.3

3、.2大學生課外運動行為呈現的狀況從表1中可以發(fā)現男生整體活動的頻數高于女生.每周活動2次以上的在普通組男生占73%、女生占60%，在俱樂部組別中男生占81%、女生76%，由此可以明顯發(fā)現在俱樂部或體育社團中活動的頻率明顯增加.縱觀表2可以發(fā)現大學生參與活動的時間絕大多數都在30分鐘以上，兩組中男女生活動的持續(xù)時間沒有較大差異.但總體上俱樂部組中活動在30分鐘以下的學生較少，女生只有17人、占6%，男生22人、占7%.從表3中可以看出當前

4、大學生基本能夠擁有一到兩項喜愛的體育項目，俱樂部中學生比普通組學生活動參與的項目較為穩(wěn)定，男生活動項目比女生較為穩(wěn)定.此外，對大學生參與運動的方式也進行了調查，結果發(fā)現在普通組中有73.2%的學生是結伴參與運動，26.8%的學生個人參與鍛煉；體育俱樂部或社團中有89.7%的學生結伴參與運動，10.3%的學生個人參與鍛煉.雖然結伴參與的比例都較高，但仍具有16.5%的差距，這反應出俱樂部中具有相同興趣愛好的同學更利于結伴參與體育學習與練習