生態(tài)學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案

1、1生態(tài)學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：071300）2016年修訂一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，政治思想進步，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有較強實驗操作技能，能夠適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、從事生態(tài)學專業(yè)的教學與科研的高級專門人才。培養(yǎng)要求：1掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，堅持科學發(fā)展觀，擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，品德優(yōu)良，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、團結(jié)協(xié)作、求實

2、創(chuàng)新和為科學勇于獻身的精神，努力為科學事業(yè)、振興經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。2努力學習生態(tài)科學的基礎(chǔ)理論和知識，熟練掌握和應(yīng)用生態(tài)學的實驗操作技能，深入系統(tǒng)掌握所攻讀方向的知識內(nèi)容，對該方向國內(nèi)外研究狀況及發(fā)展趨勢有較全面、系統(tǒng)的了解，熟練掌握一門外國語，具有獨立思考問題、獨立從事科研工作和解決相關(guān)實際問題的能力，所完成的學位論文應(yīng)是具有一定創(chuàng)新性的研究成果。3身體健康，有良好的心理素質(zhì)。二、研究方向二、研究方向1污染與修復(fù)生態(tài)利用生態(tài)學、生物學和環(huán)

3、境科學的理論技術(shù)，主要開展受損生態(tài)系統(tǒng)，尤其是受污染水生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查和生態(tài)修復(fù)研究。包括污染物的檢測分析，污染物的生物效應(yīng)和毒理，水體富營養(yǎng)化的形成機制與控制理論、方法，生態(tài)修復(fù)的原理、方法以及生態(tài)工程的設(shè)計與實施等。2糧食安全與資源高效利用利用生態(tài)學理論和現(xiàn)代生物學技術(shù)，以糧食安全與資源綜合利用為宗旨，重點研究以“高效、安全、生態(tài)”為目標的循環(huán)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳、氮、水循環(huán)特征及溫室氣體排放，不同生態(tài)區(qū)域農(nóng)業(yè)環(huán)境光溫資源高效利用，農(nóng)作物對

4、低溫、干旱等氣候變化的響應(yīng)，農(nóng)田重金屬污染修復(fù)等方面。3動物生態(tài)利用現(xiàn)代進化生態(tài)學理論和分子生物學技術(shù)，研究生物體對各種選擇壓力的適應(yīng)和進化，物種的時空變化模式與機制，種群的遺傳結(jié)構(gòu)及其多樣性，物3選修數(shù)門選修課程，鼓勵學生打破學科界限選擇在更為寬廣的學術(shù)領(lǐng)域里學習。本專業(yè)其它研究方向的方向課和其它專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、方向課可作為本研究方向的選修課。4.學術(shù)和教學活動：提倡研究生廣泛參加各類學術(shù)活動，學術(shù)活動總學分為2學分，研究生在一、二

5、年級期間，參加學院組織的學術(shù)交流會18次，并做好相應(yīng)的文字記錄，經(jīng)考核合格后取得相應(yīng)學分。本專業(yè)研究生要積極參加國內(nèi)外相關(guān)學術(shù)會議、專家講學和本專業(yè)學術(shù)報告會、研究生讀書報告會、開題報告會、論文答辯等學術(shù)活動。為了培養(yǎng)研究生的教學能力，在第二學年組織研究生參加大學本科的有關(guān)課程的部分教學工作。采用的形式，可以試講部分章節(jié)，或帶實驗課。經(jīng)考核合格可給予2學分（列入學分計算）。效果不好的，不給學分，但允許重新安排一次教學實踐。已有教學工作經(jīng)

6、驗的研究生，可適當減免。5.業(yè)務(wù)實習和社會實踐：碩士研究生可根據(jù)科研和論文需要，結(jié)合研究課題外出進行野外考察、基地調(diào)研、社會調(diào)查等業(yè)務(wù)實習和社會實踐活動，完成任務(wù)后，必須寫出參加業(yè)務(wù)實習和社會實踐的報告。6.體育鍛煉：研究生應(yīng)重視體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時注意勞逸結(jié)合，積極參加各種有益的課外活動。研究生要心胸開闊，營造良好的人際氛圍。六、考核方式六、考核方式1.課程考核：研究生必修課須安排考試，選修課可安排考試或考查。

7、必修課以筆試為主，選修課可采用筆試、或撰寫課程論文、或筆試和課程論文相結(jié)合的方式，重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析現(xiàn)實問題的能力?？荚嚳颇堪窗俜种圃u定成績，考查科目按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級記分制評定成績。2.中期考核：研究生入學學習一年半后，進行中期考核，由學科點組織有關(guān)教師成立中期考核小組，對研究生的學位課程的學習情況、畢業(yè)論文的準備情況、基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專門知識與技能以及國內(nèi)外最新研究動態(tài)掌握情況等進行檢