自我鑒定函授

1、 自我鑒定函授 自我鑒定函授-001 -001自我鑒定函授-001 自我鑒定 我是一名土木工程專業(yè) xx 級應屆?？飘厴I(yè)生，兩年的函授學習生活就要完畢了，通過這兩年來的學習，我認為自己已把握了土建及造價的一些根本學問。通過在工作崗位上的一段時間實踐后，能勝任單位安排給我的工作。畢業(yè)之即，我對自已這兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。一、思想政治方面 在校期間我仔細學

2、習“三個代表”重要思想和鄧小平理論，堅持四項根本原則，積極向黨組織靠攏，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。二、學習方面 在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課教師的叮囑，充分利用自己的空余時間，把函授時不能作詳細講解的學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并取得不錯的成績。三、工作方面 為適應社會進展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，對本專業(yè)一絲不茍。除了理論學習之外，還把學到的理論學問用到我現(xiàn)在的工作中來，

3、我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時思主義文藝理論》 、 《西方文論》 、 《中國古代文論》 、 《語言學概論》 、 《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的力量。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文

4、教學是一門圓滿的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進展審美教育，提高學生的審美力量，把學生塑造成具有肯定美學審判力量的現(xiàn)代合格公民。 （二）業(yè)務學問：三年的函授學習，雖然面授時間短，平常教學任務繁重，沒有許多的時間作深入的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》 、 《古代漢語》 、 《現(xiàn)代文學》 、 《古代文學》 《兒童文學》等的學習