美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)初探——兼談對(duì)我國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的啟示.pdf

1、良好的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展必不可少的組成部分。完善的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)，反之，良好的專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)又有助于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)一步展開(kāi)。鑒于美國(guó)近年來(lái)在中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及其評(píng)價(jià)領(lǐng)域所取得的成果，本論文選取美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)作為研究對(duì)象，對(duì)美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)進(jìn)行探討，并對(duì)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了探析。在此基礎(chǔ)上，本論文提出了促進(jìn)我國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)更加有效實(shí)施的相關(guān)對(duì)策。 本

2、論文由四個(gè)部分組成：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的概念界定及其研究?jī)r(jià)值、當(dāng)前美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的狀況、美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)未來(lái)趨勢(shì)探析以及對(duì)我國(guó)實(shí)施中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的啟示。具體如下：第一章對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的相關(guān)概念進(jìn)行了界定，同時(shí)提出本論文的研究?jī)r(jià)值。 第二章對(duì)當(dāng)前美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的狀況進(jìn)行了分析。首先對(duì)美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了探討，然后對(duì)當(dāng)前美國(guó)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、存在的問(wèn)題及其